<p class="ql-block"> 为了充分发挥外出培训教师学以致用的引领示范和辐射带动作用，实现学习资源共享，3月15—16日，五小教育集团龙游湾校区共计8名教师针对“领悟新课标，把握新航向”名师观摩课活动进行了精彩的汇报分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《给孩子一个诗意的童年》每个孩子都是天生的诗人，因为他们用童话的眼睛看待这个世界！这次学习中，郭学萍老师的创新习作课深深地打动了胡翠霞老师。胡老师认为语文教学应该引导学生做快乐的童诗作者，儿童该如何学习写诗呢？可以使用“五觉法”：触觉、嗅觉、味觉、听觉、视觉，打开学生的想象之门。当我们心灵去撞击心灵时，写作也可以如此美丽！</p> <p class="ql-block"> 杨静老师说，在这次外出听课学习活动中，她有幸聆听到几位老师精彩的教学，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉痴迷，更让她连声赞叹，从中更深刻的体会到学习的重要性与紧迫感。</p> <p class="ql-block"> 孟祥伟老师在汇报中提到，作为一名教师，任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学经验。专家们的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。</p> <p class="ql-block"> 王建民老师以吴琳老师讲授的《火烧云》为例，提出如果我们对新课标学习掌握的不到位的话，其结果必然是轰轰烈烈的学习，平淡无味的实践，可以说是“穿着新鞋走老路”。所以说，加强学习是工作的重心，实践是学习的核心，这就要求我们在实施过程中构建学习，实践，提高，再学习，再实践的良好的发展过程。在这个意义上讲，课标的实施是复杂的，任务是艰巨的。透视种种现象，可以使我们在学习实施新课标的过程中，不断的发现、调整、完善自己，真正落实新课标的要求，做一个合格的教师。</p> <p class="ql-block"> 在分享中，朱萍老师印象最深的是虞大明说的要把学生看成自己的心上人，对待他们要有“一日不见如隔三秋”的感情，这样就能走进孩子的世界，理解他们犯错的原因。包美娟老师与大家分享了于松建老师讲授的《太阳》，在课堂上要时刻关注学生，不能为了讲课而讲课。于焱老师以张海宏老师讲授的《梅花组诗》为契机，结合自己的课堂，建议大家可以把同一诗人的诗整合在一起教学。菅国霞老师与大家探讨如何调动学生的积极性，可以借鉴虞大明校长的彩贴兑换法，从而激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在交流过程中，李泽辰副校长建议大家取长补短，指出一堂好课要做到五个“实”：即扎实的课、充实的课、丰实的课、平时的课、真实的课。要不断多学习、勤思考，真正达到“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果，鼓励老师们不断学习，共享学习平台，从而提升自我。</p><p class="ql-block"> 最后刘海霞校长作了总结，首先对老师们出去虚心学习、带回来全面分享的学习与工作态度给予高度评价；其次在充分肯定了老师们工作中能够无怨无悔、敬业奉献的高尚师德的同时，希望老师们利用各种机会，加强学习，不断充电，与时俱进，努力提升个人综合素质，做一名新时代优秀教师，为教育事业奉献自己的光和热。</p><p class="ql-block"> 编辑：朱 萍 </p><p class="ql-block"> 审核：李泽辰</p>