成果共享融合创新——市南区优秀教学法推介活动（一）：体育C—LEA大单元教学模式（青岛定陶路小学）

市南体育教学

2023年3月15日，市南区优秀教学法推介活动：体育C—LEA大单元教学模式（青岛定陶路小学）在青岛定陶路小学举行。市南区体育教研员张培欣，青岛文登路、定陶路小学微集团和青岛莱芜一路、贵州路小学微集团全体体育教师，市南区辛兆亮名师工作室成员以及市南区体育学科骨干教师80余人参加了本次活动。 　　课例展示中，三位老师依据《体育与健康课程标准》，落实“教会勤练常赛”要求，注重“学、练、赛、评”一体化教学。运用体育C-LEA大单元教学模式，让学生从应用出发，在“理解”的基础上进行技能的练习，切实提高学生的核心素养。 　　程宸老师执教的水平二四年级《双手头上前抛实心球》一课，以C-LEA体育大单元教学模式为指导，让学生在理解的基础上进行学、练、赛，上课过程循序渐进，同时合作竞争策略贯穿始终，激发学生兴趣，引导学生在学习过程中产生对内容新的理解，将学到的知识迁移并应用。 　　郎宪芬老师执教的五年级《排球——探索提高一传到位率的练习方法》一课，采用体育C-LEA大单元教学模式，将超级团队、合作分工等元素融入课堂，让“理解”渗透进每一个环节，通过“为什么”，引发学生对所学知识、所练技能的深度思考，从而“知其所以然”。通过团队合作、组间竞争、逆向教学等策略让学生知之、行之、乐之。 　　王雨晴老师执教的《双人合作跳绳》一课，主要采用C-LEA大单元教学中的逆向教学策略，展示评价策略。先让学生阅读学练指南，明确评价标准与要求，然后结合视频组内合作、自主探究，在理解的基础上进行练习与编排，充分发挥学生自主能动性。并且整个学练环节以挑战进阶更高组别为主线，从基础组到提高组，再到挑战组，学生通过认真学练不断进阶，培养学生勇于挑战的优秀品质。最后通过展示评价，让学生评价打分，在评价的过程中对所学内容有更加深刻地理解。 　　圆桌论坛环节由青岛定陶路小学宁文娟主任主持，三位上课老师分别围绕体育C-LEA大单元教学模式的来源、操作内容、课堂应用以及在排球、跳绳和田径教学中应用后的思考与老师们进行了分享，青岛基隆路小学的张坤涛老师结合郎宪芬老师的排球课，从“懂、会、悦、动、能”角度的课堂观察，与老师们进行了经验交流。青岛莱芜一路蒋文浩老师和王佳佳老师现场进行了两人合作花样跳绳的展示和教学经验分享。 　　市南区体育教研员张培欣老师结合三节课例和圆桌论坛内容带领组织与会教师进行讨论交流。张老师再次对学校教研组的月集备计划和教师备课提出了详细要求，要形成1次“课标解读+理论学习”、2次“核心单元集备+体验式培训”、1次“单元核心课集备+课例展示”的“3+”集备模式。同时提出教师要有“教学即研究、问题即课题”的意识，在教师成长中形成“发现问题、明确课题、实践研究、解决问题、专业提升”的发展路径。 　　本次活动进行了市南区优秀教学法体育C-LEA大单元教学模式的推介，老师们了解了教学模式的操作要点，如何在单元设计和课时设计中把握“让学生理解”，并且如何从“懂、会、悦、动、能”方面对课堂进行观察等重要问题，对中小学体育教师科学、规范、高质量地上好体育课，促进青少年学生核心素养的提高具有积极指导作用。教师们进一步明晰了教师专业成长的发展路径。市南区体育与健康学科始终以“立德树人”为根本宗旨，牢固树立“健康第一”的理念，坚持“教学是基础，竞赛是关键，体制机制是保障，育人是根本”的发展思想，落实“教会、勤练、常赛”，充分发挥学生的主体作用，通过合作、探究培养学生自主思考的习惯，使学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。