专家引领明思路 课题培训促成长——乌市第四十一中教育集团教师“小课题研究”专题培训

东边日出

<p class="ql-block">“教而不研,行而不远”。课题研究是促进教师专业发展的必由之路。为进一步提高教师科研水平,充分发挥课题研究对教育教学的促进作用,促进青年教师专业化成长,3月15日下午,乌市第四十一中教育集团举行“如何开展小课题研究”青年教师校本培训活动。学校聘请沙教研室张沥尹老师为大家做了专业而实用的讲座,沙区第八协作组教师也一并参加培训。</p> <p class="ql-block">张老师结合自己多年来专业的课题研究和指导经验,针对学校课题研究的特点与价值,就小课题特点、研究意义、问题筛选、资料的积累与整合、研究方法、撰写报告等方面做了深入地讲解,对老师们存在的误区与困惑进行解答,并讲明了从学校层面如何做好课题管理与推动工作。</p> <p class="ql-block">大家十分珍惜这次难得的学习机会,认真聆听讲座,边听边做笔记。问题即课题,行动即研究!在张沥尹老师的精心指导下,老师们对开展小课题研究的流程和方法有了更清晰的认识,对进一步理清课题研究的方向有了更准确的把握,在今后的工作中,老师们一定会带着问题进课堂,边教边研,教研结合,为进一步提升自己的专业修养,提高教研水平不懈努力!</p> <p class="ql-block">问渠那得清如许,为有源头活水来”。培训结束后,老师们纷纷表示在专家的引领下,努力做到学有所思、学有所悟,在未来的工作中把课题研究与教学实践相结合,通过教育科研不断提高自身素养,努力成为新时代研究型教师!</p> <p class="ql-block">摄影:姜筱丹</p><p class="ql-block">编辑:刘 敏</p><p class="ql-block">审核:韩雪飞校长</p>

课题

研究

老师

培训

教师

第四十一

专业

张沥尹

教研

青年教师