“校际交流促发展，博采众长共提升”——记沽源县第一小学与丰元店小学“教研共同体”教研活动

沽源县第一小学

教研

沽源县

老师

共同体

教学

小学

教师

和丰

教研室

元店

　　“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”教研本就是一次次灵魂的创击，与一场诗意的修行！2023年3月15日的早晨，天气寒冷，但是无法阻挡沽源县第一小学和丰元店小学“教研共同体”的教师们的教研热情。为了进一步深化课堂教学改革，提高教学质量，促进教师的专业成长根据沽源县教育局教研室的工作安排，由沽源县第一小学和丰元店小学组成的“教研共同体”在我校开展了主题为“校际交流促发展，博采众长共提升”的教研活动，本次教研活动由观课议课两个环节。

第一个环节，我校的英语语文数学和丰源店的老师共给大家送上了五节展示课分别是赵静老师执教的二年级语文课《彩色的梦》，冯建华老师执教的一年级语文课《小公鸡和小鸭子》，张慧老师执教的五年级英语《Arriving in Beijing》，于李果老师执教的《鸡兔同笼》，李芳老师执教的《小数的意义》。

赵静老师《彩色的梦》

冯建华老师的《小公鸡和小鸭子》

张慧老师的《Arriving in Beijing》

于李果老师的《鸡兔同笼》

李芳老师的《小数的意义》

　　精彩纷呈的课堂展示，体现了五位老师扎实的教学基本功底，富有鲜明个性和现代化教学手段，有效的调动了学生的学习积极性，巧妙的教学设计、灵活的教学方法和先进的教学手段，提升了课堂教学的有效度，取得了很好的教学效果。

　　看我们听课的领导和老师认真的记录，细心的查学。

　　第二个环节是针对五位老师的上课情况进行评课。

　　评课由我校许校长主持，许校长对到来的领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，许校长提出沽源县教育局教研室构建的“教研共同体”的目的就是要充分发挥各团体学校的教学优势，扩大了校际间的交流合作，做到资源共享，齐头并进，共同发展，从而全面的提高教学质量。

　　先由授课教师对教学设计的理念和教学反思向大家进行汇报，然后由沽源县第一小学和丰元店学校的教师代表畅所欲言，各抒己见，进行了精彩的点评。接着由教研室孙主任，王校长和许校长做精彩的发言和独到的见解。最后，由沽源县教育局牛局长对本次活动进行了全面的总结。

评课现场

　　教研室孙主任充分肯定了授课老师们的辛勤付出，同时也希望“教研共同体”的活动继续延伸拓展和传承，因为在这个平台上，教师们各有学习，各有提高。

两位校长提出了教学改革应遵循的两个方向：教师充分运用现代化教学手段，提高教学效率；以人为本开展“自主、探究、合作”的学习方法。

　　最后，由沽源县教育局牛局长对本次教育活动进行了全面总结，并提出了高效课堂教学是一种创造性的劳动，创造是教学活动的生命力，课堂教学应以学生为主体，充分调动学生的积极性。牛局长希望“教研共同体”的活动越来越精彩。

　　沽源县第一小学和丰元店学校“教研共同体”的教研活动取得了圆满成功，达到了预期效果，这有赖于丰元店学校和第一小学的交流与合作，更归功于沽源县教育局领导及教研室领导的精心指导。“教研共同体”教研活动是一次思想的碰撞、理念的交流是教师业务切磋，相互学习，提升自我的有效平台，有力的促进了教师的专业成长。