劳技教育,爱护环境—区二校二年级四班劳技课内容记录

不是虚心岂得贤

<p class="ql-block">  阳春三月,春暖花开。在本月劳技课的教学预设中,要通过花卉种植和环境保护两方面对学生进行保护花草树木,爱护环境的素质教育。</p> <p class="ql-block">  在上周的劳技课上,我们和学生共同种植了花卉种子,在阳光的照耀下,在雨露的滋润下,种子成功发芽并努力生长。这是我们二年级四班全体师生在一年之春播种下的新的希望!</p> <p class="ql-block">  而在本周的劳技课上,我们从另一方面学习了如何爱护环境,那就是认识并学习垃圾分类。</p> <p class="ql-block">  首先需要认识垃圾分类的四大种类,利用学校的四色大垃圾桶和教室里的蓝色、灰色垃圾桶,让学生从实际生活中认识我们日常的垃圾分类。</p> <p class="ql-block">  其次运用举例子的方法,让学生深刻认识到垃圾分类的必要性:垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途径。</p> <p class="ql-block">  最后从实际生活,从教育教学出发,让学生意识到日常学习中产生的废弃纸屑都是可回收垃圾;并且结合“纸张的诞生”,让学生知道生产纸张的成本之高,避免浪费纸张的必要性,学会节约使用纸张等物品的,养成勤俭节约、爱护环境的良好习惯!</p> <p class="ql-block">  通过劳技课的学习,日常教育工作中的渗透教育,让学生养成环保意识。所有人共同努力,为环保做出一点点贡献,这样天空能够更蓝,地球能够更绿,环境能够更加美好!</p>

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