<p class="ql-block"> 虎跃雄关踪影去，兔临春境晓光新。为提高教师教学能力，促进教师专业成长，持续提高教师课堂效益，伴随着春日的暖阳，继第二次课堂教学大比武后，乔端镇在2023年3月14日—16日开展了第三次大比武活动。本次活动，中心校张国豹书记掌舵领航，张长峰主任精心安排，分两个赛区同时进行，其中语文、音乐学科在乔端镇小赛区，数学、英语学科在土门学校赛区。</p> <p class="ql-block"> 语文赛区的第一节课在青年教师张玉杰的《守株待兔》中拉开序幕，张老师在课堂上表现自如，笑容甜美，语言丰富，体态优雅，整个课堂环环相扣。让学生在多种形式的读中感受人物心情，进而领悟寓言告诉我们的道理。为我们呈现了一节精彩的、富有语文味儿的课堂。</p> <p class="ql-block"> 宋美霖老师的课堂生动活泼、极具特色。课堂上老师紧抓课文重点，形象百变：一会儿是小水珠，一会是小蜻蜓，一会是小青蛙，一会是小鱼儿……带领孩子们在池塘玩得不亦乐乎，孩子们在愉悦的学习氛围中不知不觉学会了新知识。</p> <p class="ql-block"> 李长琴老师的《两小儿辩日》以闯关的形式进行，第一关阅读关，学生读准了字音，读通句子，读出节奏，读出了两小儿争辩的气势；第二关理解关，借助注释，抓住重点句子，关键词，从两小儿辩的观点、现象、依据、角度入手，从孔子的态度着眼，让学生详细的掌握了“辩”的问题，明白了学无止境的道理；第三关表演关，让学生在表演中绽放，在重温辩斗中回归文本，体验升华。</p> <p class="ql-block"> 邢远海老师成熟稳重，经验丰富，课堂细腻，教学循循善诱，具有大语文情怀。他执教的《猫》从体会老猫的性格古怪和小猫的淘气为切入点，引导学生品词赏句，体会写法，抓住关键句补白仿写。润物细无声中提升了学生的语文能力。</p> <p class="ql-block"> 马明老师的《学羿》从关注小学阶段文言文的课题分类入手引入新知，引导学生释题质疑。注重学法指导，通过录音和视频播放，让学生准确把握读好文言文的节奏与停顿。教师教学基本功扎实，教学目标明确，注重语文教学中学生听、说、读、写能力的培养。整节课书声琅琅，学生在读中明意，读中悟理，读中迁移运用。环节清晰，问题导向明确，点拨干净利落，学生兴致盎然，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 还有温文尔雅的张万清老师、妙趣横生的张恒华老师、精彩纷呈的张营老师、循循善诱的王静老师、沉稳有素的李贵生老师、声情并茂的魏丽君老师、妙语连珠的李俊老师、深入浅出的张晓老师……</p> <p class="ql-block"> 任丽、孙玉珍、张艳三位老师的音乐课活泼生动，具有课改意识，无论从老师的教学设计，课堂把握，教具的设计，教师的语言神态，都能时时刻刻以学生的认知、学生的感受为主线，让学生学会欣赏音乐，体现了音乐教学的美感。</p> <p class="ql-block"> 评课是使一个教师自我提高的最好途径。评委老师利用赛课的间隙给讲课教师点评指导。张国豹书记在赛后总结：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教育发展需要不断探索创新，要有“梅花香自苦寒来”的磨砺，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的顿悟，更要有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的信心和决心……让我们在季节轮回中坚定梦想，用眼睛去发现，用心去装扮！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本固方能枝繁叶茂，师强才能桃李争艳，活动结束了，那精彩的一幕幕给我们留下了深刻的印象和太多的思考，这次比赛是一个平台，展示了我镇语文教师的风采；这次赛课也是一个窗口，映射出我镇语文教师的团结、钻研的精神面貌；这次比赛更是一个契机，一个起点，让我们凭借共同努力，把我镇的语文教育和课堂教学研究工作推向深入，做得更好！</p> <p class="ql-block">策 划：张国豹 张长峰</p><p class="ql-block">撰 文：王廷会 李长琴 </p><p class="ql-block">供 图：语文教研组</p>