<p class="ql-block"> 为积极推进“双减”工作，切实减轻学生的课业负担，滕州市第二实验小学三年级组数学老师以“减负提质”为目标，对作业设计进行了探索，在学习轴对称图形之后，开展了一次“轴对称图形作品创意设计”实践探究活动，带领孩子们走进了图形的世界，在画、折、剪、拼的操作活动中孩子们不断积累着数学的活动经验，促进了孩子们数学综合素养的提升！</p> <p class="ql-block"> 下面，我们就一起感受学生作品的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 特色作业活动的开展，锻炼了学生的实践能力和欣赏能力，展示了学生的智慧与个性，同时焕发了学生的学习动力，收了成长的快乐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 双减，减“负”不减“乐”。本次创意活动充分显示了数学之美无处不在，向学生展示了数学学科的魅力。既给学生的数学学习带来了乐趣，也让学生的创造力和想象力得到了充分的发挥，拓宽了学生的思维空间，提升了学生的核心素养。我们将继续引领孩子们在具有趣味性、实践性和拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！</p><p class="ql-block"> </p>