鄂州市名师名校长高端研修班学习心得

周勇

3月13日行程安排：早餐后请大家8点25分前移步到三楼会议室（从二楼电梯对面步行上楼）参加开班典礼及上午的课程，午餐后13点20分在酒店大厅集合，集体乘坐大巴前往长宁区天山初级中学现场教学。大家今天好好休息，以饱满的精神迎接明天的学习。好梦！ 　　第一站：长宁区天山初级中学 办学理念 学校坚持“健康第一，发展为本”的教育观念，以健康促进教育引领，促使学校走向优质。学校注重以德育人，坚持开展爱国主义教育，以爱校荣校为抓手，通过礼仪教育、关爱教育、健康教育、心理健康教育、时政教育、法制教育等内容，进行富有特色的教育活动；学校坚持教学改革，针对学生、学校的特点，开展了信息技术与学科整合、小班化教育、分层教学、双语教学等研究探索，以及拓展型为主的校本课程的开展。学校的体育与艺术教育、科技教育等成绩突出，不少学生具有体育艺术特长。射击是该校特色传统项目，1996年至今，该校射击队在市级比赛中荣获团体奖项16个，个人重大奖项23人次。空模、车模是区特色项目。 办学成果 天山初级中学先后被评为上海市健康促进学校、区文明单位、区中学生行为规范校、区绿色学校、区健康校园先进单位、区青保先进单位、区先进教工之家、区绿化学校、市安全单位、市档案管理先进单位、市优秀卫生室、市雏鹰大队、市优秀青年志愿服务集体。学校师生共获国家、市、区级荣誉称号近500项。天山初级中学享有良好的社会声誉，学校将为此努力争创一流初中。学校自2002年作为世界卫生组织(WHO)健康促进教育实验基地以来，坚持”健康第一，发展为本”的教育观念，以健康促进教育引领，促使学校走向优质。学校注重以德育人，坚持开展爱国主义教育，以爱校荣校为抓手，通过礼仪教育、关爱教育、健康教育、心理健康教育、时政教育、法制教育等内容，进行富有特色的教育活动；学校坚持教学改革，针对学生、学校的特点，开展了信息技术与学科整合、小班化教育、分层教学、双语教学等研究探索，以及拓展型为主的校本课程的开设。学校的体育与艺术教育、科技OP教育等成绩突出。射击是该校特色传统项目，1996年至今，该校射击队在市级比赛中荣获团体奖项16个，个人重大奖项23人次。空模、车模是区特色项目。 14号行程安排：早餐后8点整在酒店大厅集合，集体乘坐大巴（车号同今日）前往建平中学参访学习，请一组组长安排好学员做课前介绍及课后分享，授课的是赵国弟校长。结束后乘坐大巴前往预定的餐馆用午餐，午餐后大巴前往新世界实验小学参访，请二组组长安排好学员做课前介绍及课后分享，授课的是周怡校长。然后大巴前往中共一大会址进行红色洗礼，结束后返回酒店用晚餐。 第二站：上海市建平中学 建平中学“合格+特长”、“规范+选择”的办学理念，以“追求积极的变化”为校训，致力于培养有灵魂、有灵气、有活力、有情趣的阳光少年。学校大力推行素质教育，注重立德树人、五育融合，不断探索教育规律，以科研领路、管理见长、质量取胜，形成了“自信、自律、求实、创新”的优良校风，“忠诚、勤奋、敬业”的优良教风，“博学、严谨、思辨”的优良学风。 　　所获荣誉： 办学单位学校被市政府、市教委和新区教育局等命名为上海市文明单位、首批上海市文明校园、上海市第二期课程教材改革实验基地、上海市行为规范示范校、首批WLA联盟科学教育实验校、全国校园冰雪运动特色校、上海市安全文明校园、上海市家庭教育示范校、上海市依法治校示范校、上海市学校体育先进单位、上海市中小学劳动教育特色校、上海市教育系统巾帼文明岗、上海市雏鹰大队；是浦东新区首批素质教育实验校、浦东新区教师专业发展学校、浦东新区艺术教育特色学校、浦东新区双语教学实验校、浦东新区体育传统项目学校、浦东新区绿色学校、浦东新区儿童青少年近视防控示范校、浦东新区第一轮义务教育项目化学习三年行动计划区级种子实验校、浦东新区优秀家长学校、浦东新区心理健康教育合格学校[5] 、浦东新区综合治理优秀集体、浦东新区拥军优属先进单位，已成为浦东新区最受老百姓欢迎的家门口好学校之一。 第三站：上海戏剧学院附属新世界实验小学 上海市浦东新区公办市重点小学，新世界实验小学隶属浦东新区第四教育署，是一所以芭蕾为主的艺术教育为特色的全寄宿制公办小学。目前共有教职工44名，其中党团员人数占 65.3%，高级教师占52.3%，有17个教学班，近600余名学生。学校坐落于浦东繁华的昌里路上，占地1万平方米，宽敞明亮的专用教室和舞蹈练功房设备齐全，窗明几净的学生宿舍干净整洁，整个校园处处散发着浓浓的艺术氛围。在新区各级领导的关心下，学校确立了“教育必须真正落实人”的发展目标。 第四站：中共一大会址 各位名师名校长好！ 下面的行程为参观中共一大会址+纪念馆，请大家戴好口罩，不允许带矿泉水及饮料，刷身份证入内（如果没带身份证，请提前微信或支付宝搜索随申码，也就是上海健康码），过安检需要存放打火机，建议放在车上。 　　15日行程：早餐后8点整酒店大厅集合，前往嘉定区新城实验小学参加明天的培训活动，上午是由花洁副院长带来的专题讲座，午餐在校园食堂，午餐后在报告厅稍做休息后参访校园+ 本校陈怡隽名师、校长顾剑带来的专题分享（下午两点学前段同步嘉定区双定路幼儿园参访），结束后返回酒店用晚餐。 第五站：上海嘉定区新城实验小学 嘉定区新城实验小学是一所公建配套公办小教学，位于嘉定区双单路1500号。2019年9月开办，学校占地面积44亩，建筑面积2.3万平方米，设计规模为35个教学班。 学校以“办一所适合孩子未来发展的高品质学校”为办学目标；以“行胜于言”为校训，确立“让童年预见未来”的办学理念，致力于打造一支“志向高远、善教乐研、团结协作”的教师成长共同体。培育“仁爱、博学、善思、敏行”的校风，培养“守规则、有主见、爱思考、乐创新”的适应未来发展的优秀学子，架构“小灵雁”智童课程，以“人文”为主线、以“科技”“艺术”为双翼，培养孩子引领未来发展的八种素养与能力。童心——阳光的心灵童德——善良的德行童思——活跃的思维童言——辩证的知言童艺——艺术的赏鉴童健——健康的体魄童创——创新的智慧童行——行走的成长 学校的校标形似实验的首字母“s y”，看似一群正在翱翔的雁儿，又似一本正在翻动的书卷。校标喻为新城实验小学的师生们如雁儿一样翱翔在智慧的世界中，以凌云之志开创未来。 　　花洁，上海市特级教师、上海市特级校长。连任教育部中小学校长国家级培训首批、第二批专家、上海市普教系统评审专家，联合国教科文组织中国可持续发展教育云南省工作委员会专家。上海市特级教师特级校长联谊会副秘书长、上海市督学、区人大代表。现任嘉定区教育学院副院长，中国教育技术协会小学协作会副理事长、上海市德育基地主持人、上海市解放论坛顾问。出版专著《互联课堂引领教学革命》、主编《人工智能》小学版、《乐高教育STEAM教程》level b。撰写《上海市基础教育信息化蓝皮书》第四章。 暖心时刻：今天早上熊校长看见好多牛奶流在桌上，她马上拿纸巾擦干净！ 第六站：上海市浦东新区明珠小学 上海市浦东明珠小学学校创办于1993年6月，已从一个校区扩大到三个校区，分别为明珠A区（南泉北路1019号）、明珠B区（崂山路639弄1号）、明珠C区（盛苑路520号）。在校学生数由办学初的600余人增加到3700余人。学校教育设施齐全，设备先进，学生活动场所达标，校园环境优美。 办学特色 “多元智慧”教育是明珠小学的办学特色。小学教育为基础教育范畴，基础教育的最终目标是使学生德、体、智、美等诸方面得到发展，全面提高学生的综合素质。学校认为：人的才能是多元的，教育的起点不在于学生原来有多少聪明，而是通过教育使学生变得聪明，在某一方面变得更聪明。因而对学生的综合素质培养应着眼于范围广阔、精益求精、夯实基础、个性张扬、重视全面、和谐发展，把“和智慧一起成长”作为学校的校铭，构建多元智慧教育的办学特色。 办学成果： 1 上海市文明单位2 上海市模范教工之家3 ISO9001—2000国家质量体系认证4 上海市中小学行为规范示范校5 上海市普教系统德育工作先进集体6 上海市优秀家长学校7 少先队五星级全国雏鹰大队8 全国现代小学教学先进实验学校9 中国教育学会尝试教育全国先进单位10、浦东新区一级党支部、先进党组织 第七站：奉贤区教育学院附属实验小学。 上海市奉贤区教育学院附属实验小学，作为一所奉贤区公办学校，创办于2007年9月。学校有30个教学班，1400多名学生，90名教师。学校以“明德厚学”为校训，倡导点燃教育，点燃每位孩子的成长激情，点燃每位教师的专业激情，点燃每位家长的参与激情，旨在办一所有灵魂、有思想、有信仰的现代学校，为每位学生打造最亮丽的人生底色。学校被评为全国教育系统先进集体、全国优秀家长学校、全国教科研先进集体、全国体育示范学校、市文明单位、市新优质基地学校、市教师专业发展示范校、市首批少先队示范校、市心理健康示范校、市艺术教育特色校、市消防安全教育示范校、区一级甲等优质校等荣誉。学校已成为社会满意、家长信赖、学生喜爱、教师成才的优质学校。 与小小志愿者合影 “东”风送暖播“名”种鄂州市第一中学周勇 不知不觉我们这次学习，在上海走过了6所学校：长宁天山中学、上海建平中学、上海戏剧学院附属新世界实验小学、嘉定新城实验小学、明珠小学和奉贤教院附属小学。所见所闻所思颇有感触，这里特别感谢鄂州市教育局组织名师名校长，到上海参加高级研修班，让我们学习上海的经验并回去实践，还要感谢李局长及其他教育局领导的全程陪同，让我们倍感温馨。下面再谈谈我们可以借鉴的几点： 一、理念引领、统领全局 对一所学校来说，要进行长远发展，打造出自己的品牌，就要有自己的理念，这是一个学校能长久发展的魂。如天山学校“健康、成长、自觉”，印象最深的是上海戏剧学校附属新世界实验小学的办学理念“踮起脚尖看世界”。“踮”起的人才培养和新视角，“看”到的是学校管理者、教师和学生三者不同视角下的多元多法，”世界”指的是的“我与自己我与社会我与世界”。上海市浦东新区明珠小学的“和智慧一起幸福成长”等等。 二、文化建设，浸染熏陶 这包含两个方面硬文化和软文化。 硬文化又称物质文化，让每一面墙面都能说话，走廊上，草地上，角落里，天花板，包括厕所里，都是教育的阵地，让师生浸染在无声的环境里。这个大家都亲眼所见，感触最深，就不多说了。 再是软文化又称精神文化，印象深刻的是嘉定新区实验小学，“真我”文化：党建“1+5”，“1”是指雁阵领航，“5”是五项先锋：仁者、学者、行者、渡者、智者，教师有新雁、云雁、大雁、鸿雁、金雁、雏雁这种成长模式引领。学生用“1.6.3”和“1.6.6”等自主管理来孕育。 三、教学教研、课题助力 教学教研是一个学校赖以生存的根本，而将教研引向深水区，课题研究是最佳途径。上海市浦东新区明珠小学老师以学科组为单位都在做课题，特别是让年轻老师参与其中，而我们鄂州到底有多少老师做课题？ 四、现代化的教学 一是文新华教授解读了教师和校长形成自己教育风格，助推学生健康全面成长和学校高质量发展的路径和方向。他首先分享了李希贵校长的领导者有三种境界。 第一个是法定的层级；教师是服从者 第二个境界，通过你的人格魅力、能力和业绩，使你的被管理者成为你的追随者，使大家愿意与你同甘共苦、同心协力。一般的管理者，达到这一个层次就不再前进了，认为已经达到了理想的管理境界，成为了一位优秀的管理者。这就是为什么很多管理者，只能达到“优秀”，而实现不了“卓越”的一个重要原因。其实，一个真正卓越的领导者，应该进入第三个境界——把你的追随者变成领导者。尽管很难把被领导者全部转变为领导者，但是转变的比例越大，达到卓越的水平就会越高。（创新者） 他还讲了五个方面的内容，（1）办学条件现代化；（2）师资建设现代化；（3）办学理念现代化；（4）学校制度现代化；（5）教育质量全面提高，当然还有其他.很好的内容，请大家回去后看看文教授的PPT，这个我也发给我们一中的胡校长。 另一个是花洁副院长的《教师数字素养引领课堂教学革命》的讲座，让我们意识到教师应准确识变、科学应变、主动求变，提升数字化教学素养，将数字化教学资源的建设、应用和更新与“三全育人”和“五育并举”相结合，推动信息技术与教育教学融合创新。还有她推荐的chatGPT，我也是第一次听说。像上次我们学校推进信息技术2.0提升，好多老师不愿參加。 我将此次学习为契机，将所学所思运用到实际教学中去，提高自己的专业教学水平，为学校提供参考，为鄂州教育的美好明天奉献自己的力量。