集思广益 智慧共享 四年级数学运算定律集体备课

平邑实小 周启英

<p class="ql-block">春和景明,万象更新。在这万物复苏的春天,四年级数学组于3月16日在办公室进行了第三单元集体备课活动。组长赵相承老师提前做好了分工。</p> <p class="ql-block">备课内容:《运算定律与简便算法》小学四年级下册的加法交换律、结合律,乘法的交换律、结合律和分配律,是小学数学中简便计算的根据,也是学生今后进一步学习的基础。</p> <p class="ql-block">在备课过程中,各位教师对主备人的分析提出补充、修正和不同看法。</p> <p class="ql-block">本单元通过研讨明确了,让在学生已有知识经验的基础上,以学生自主探究整理为主线,辅以交流等方法组织教学,使学生能在一个开放的氛围中完成学习任务。</p> <p class="ql-block">重点习题研讨环节老师们积极研讨找到了解决此类问题的最佳方案。</p> <p class="ql-block">老师们对本单元学生易错易混的题目归类分析,分析出错的原因和最佳解决办法。如253-(53-36)和253-(53+36)这类问题,卜老师用歌诀理解前面是减号里面全变号,小赵老师利用敌方和友方,周老师利用减号是个小调皮前面是减里面全变号等等,孙老师提出关键点是让学生理解为什么要变号举例理解最后总结规律建构模型。</p> <p class="ql-block">本次集体备课大家集思广益,取长补短,进一步落实每个人的教学任务,四年级数学组将会让课堂教学效率更高,让数学活动更丰富多彩。</p>

备课

四年级

老师

学生

研讨

数学组

减号

交换律

结合律

全变