<p class="ql-block"> “青，取之于蓝而青于蓝。”为促进年轻教师专业成长，充分发挥优秀教师“传、帮、带”作用，加强教师间的交流。2023年3月15日，宁陵县第一实验小学开展了语数外“青蓝工程”师徒同台教学展示活动，全体教师参与活动。</p> <p class="ql-block"> “青蓝工程”是加强教师队伍建设，提高教育教学质量的重要举措，工程的开展旨在充分发挥学校优秀教师“传、帮、带”的作用，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，实现老中青教师在教育教学工作上的深度融合，促进教育教学质量再上新台阶。六年级参赛教师王娜，展示的为六年级下册Lesson 4 What did you do last Saturday?</p> <p class="ql-block"> 王娜老师的英语口语流利，教态大方，书写规范，调动起所有学生学习英语的兴趣，前来听课的教师们依然络绎不绝。听课老师们在课上听、听中悟、悟后思，课上的精彩演绎促进了课后的热烈讨论。</p> <p class="ql-block"> 课堂从开始的Warm up开始，通过说唱歌曲做动作，引出话题，复习，一般现在时导入一般过去式，接着，Presentation部分通过呈现动作图片，进入新的动词短语学习。课堂中学生都很积极的发表自己的观点，其乐融融。</p> <p class="ql-block"> 王娜老师的整堂课非常的完整，以歌曲导入，学生能把歌唱出来效果非常好；课文中四种时态的设计很明了，各个知识的衔接信息完整科学，可以充分利用：what did you do last Sunday？ I …</p> <p class="ql-block"> 导入完成后，紧接着王娜老师展示了今天的学习任务，让学生进行了小组合作学习，小组谈论，练习对话、展示对话。</p> <p class="ql-block"> 王娜老师以饱满的热情投入课堂中，利用拔河比赛的启发，引导孩子分组PK，设置的每一个活动不仅具有启发性还有引导性，取得了非常好的课堂效果，利用游戏使课堂氛围既轻松又活泼，做到了让孩子们在快乐中学英语！</p> <p class="ql-block"> 王娜老师的课堂，注重单词学习的趣味性和实操性，把图片和词组完美组合，知识点融入到设置好的情景当中，真正做到词不离句，句不离境，有助于学生们的理解和运用！游戏设置具有浓厚的趣味性，调动了学生们的学习积极性和主动性，注重细节的处理及学生知识的生成，收到了很好的效果！</p> <p class="ql-block"> 王娜老师都充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以学生为主体，教师为主导”的教育理念，使每位听课老师都有很大的收获。听课教师认真记录听课过程的点滴，记录收获和课堂评价。</p> <p class="ql-block"> “青蓝工程”使得青年教师们能够不断完善自己，在虛心求教中迅速汲取宝贵的知识，快速成长。在积极向上的气氛下，陈酒更香，新酒更纯，更多的教师会肩挑重担、独挡一面。</p> <p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。为师之道，且行且学，为师之道，且学且教。</p><p class="ql-block">让我们努力做一个有激情、有智慧的英语老师！努力追求课堂中的自然生成！努力追求一种“课前有一种期待;课中有一种满足;课后有一种留恋……”的享受课堂！</p>