课标领航沐春风，学思共研行致远———厚福盈学区语文学科“领航教师课堂教学评比”活动

青小教研

“研”途花开，最是一年春好处。在这美好的三月里，为了贯彻落实语文新课程标准，培养学生语文核心素养，2023年3月13日，厚福盈学区四所学校的语文教师们齐聚青年路小学，开展了“厚福盈学区语文领航教师评选活动”。老师们紧扣“新课标”，设置各项学习任务单，以课教学，以心传递，丰富而实效，精彩而温馨，为在座的老师们带来“新”体验。 　　青年路小学张亚丽老师执教的是五年级下册第七单元的《威尼斯的小艇》，张老师选用单元任务群的形式，紧扣核心素养，结合本单元语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”，通过课文中的具体语句，让学生随着小艇的移动来观察威尼斯的动态美，以小艇停泊后的夜景来体会威尼斯的静态美，配合音乐朗读，多次联系学生生活实际情境，让学生在朗读中体会动态描写和静态描写的表达效果。 　　第二节课是前卫路小学百楼分校的刘丽丽老师执教的《猫》，刘丽丽老师以“不同作家笔下的猫”为主题开展群文阅读，通过“猫的故事我来读”、“猫的不同我来找”、“它的可爱我来说”三大线索串联整节课堂，学生小组学习的任务选择有层次，评价标准明确，学习任务单设置清晰，板书设计新颖别致，激发了学生浓厚的学习兴趣。 　　杨丹老师执教的《荷叶圆圆》，课堂上杨老师带领学生仔细观察了荷叶的形状、大小、颜色等特点，创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，通过师生合作朗读、同桌两人合作朗读、角色扮演朗读等朗读形式让学生获得初步的情感体验，感受大自然的美好，最后的作业自选超市吸引了学生的兴趣。整堂课洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。 　　韩振宇老师执教的《蜘蛛开店》一课引导学生围绕蜘蛛第一次开店展开学习，在课堂中带领学生理清脉络，启发学生将故事听明白、讲清楚，使学生高效地把握文章观点和要点，为复述课文内容打下了坚实的基础。韩老师还运用抓关键词的方法，理清故事情节，引导学生发现课文反复的特点，再由扶到放，引导孩子们在讲故事、读故事中感受学习的乐趣。 　　评委老师们本着公开、公平、公正、透明的原则，对精心打磨的四节语文课例进行了客观严肃的评判与分数核算。参加听课的老师们认真聆听，记录下课堂上的每一个精彩瞬间，并纷纷写下自己的所感所悟。 　　如沐春风，思行致远。活动最后，厚福盈小学的杨双老师做了关于“践行新课标，作业巧设计”之新课标落地的分享，其中强调，要明确小学语文作业的定位；丰富作业设计内容，凸显作业递进性；创新作业设计类型，展现作业多样性；完善作业批改评价机制，凸显作业反馈性。老师们，认真学习，受益良多。 　　水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光，本次活动也是教师们教学研共同成长的过程。行而有思，思而行远，行思致远，厚福盈学区的语文教研活动将继续根据新课标的要求和指向，鼓励教师深入课堂，浇花浇根，育人育心，真正落实立德树人的根本任务。