优质课堂竞风采以赛促研共成长——利辛县锦绣路中学语文优质课比赛活动

晶莹琥珀

为了更好地贯彻落实新课程理念，进一步推动我校教师教学、教研水平的提高，为教师搭建展示自我、锻炼自我的平台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促教研、促学习、促业务能力的提高。2023年3月13日--15日，利辛县锦绣路中学语文优质课比赛在我校录播室举行。 　在教务处的统一部署下，经过各备课组的反复磨课，每组各推出一名优秀教师参加比赛。本次比赛共有8名老师参赛。赛前领导召开评委会议，强调了评分标准和注意事项，要求评委们公平、公正去评价每一节课。 本次比赛采取抽签的方式确定上课顺序，要求参赛教师根据自己所任学科，自选课题，以常规课的方式进行展示。并要求非参赛、无课教师前去观摩学习。 各位参赛教师以全新的教学理念，充分合理地利用多媒体技术，以独具匠心的教学设计和扎实的教学基本功，将精心准备的优质课展示于课堂。 　　四年级盛倩雯老师执教是《母鸡》。盛老师深度挖掘文本，紧紧抓住作者情感变化这一主线，从“一向讨厌”到“不敢讨厌”，梳理出母鸡到母亲再到英雄的脉络，通过感情朗读，资料引入，在人物的角色转变升级中，学生情感得以升华，引发共鸣。 　　五年级徐玲莉老师执教的是《青山处处埋忠骨》。课堂上，徐老师指导学生抓住重点句段反复品读，体会感悟。再用朗读表达情感，让学生在朗读中走进毛主席作为常人、作为伟人的情感世界。 　　一年级孙瑞老师执教的是《端午粽》。孙老师在创设的“粽子代言人”选拔比赛的情境中完成了任务。在孩子体验式、参与式的学习方式中，知道了粽子的样子、味道，了解了端午节的来历。课堂呈现活泼灵动，师生互动符合一年级教学的特点。 六年级曹长璐老师执教的是《马诗》。曹老师扎实的文学功底，精心的教学设计，令人佩服。整节课层层深入，环环相扣，紧扣学习古诗的六步骤展开教学，学生在想象画面、理解诗意、反复诵读中体会到诗人的远大抱负和怀才不遇的感慨。 　　二年级张梦雷老师执教的是《我是一只小虫子》。张老师用亲切的语言，带领孩子们感受不一样的小虫子世界，顺口溜中的小儿歌更是让孩子们意犹未尽。 七年级贾晨曦老师执教的是《老王》。贾老师能让学生结合时代背景，感受平凡老王身上最大的“善良”。让学生多角度思考作者对老王心怀“愧怍”的原因及其作者自身难能可贵的觉知。从而引导学生向善、务实、求美。呼吁学生善待他人，关注生活中的弱势群体。让孩子们能够拥有纯真美好善良的品质。 　　三年级张颖老师执教的是《花钟》。张老师准备充分，板书设计用心。学生通过亲自上台“贴花钟”的实践环节，理解了课文是按照时间的先后顺序来写。最后总结全文，不同的花开放的时间是不同的，提醒学生在生活要做个留心观察、善于思考的人。 八年级孙欢欢老师执教的是《大雁归来》。孙老师以故事导入，让学生对“大雁”有了形象和情感的铺垫。接着以任务群的方式设置了三大任务，从知识性、抒情性、思想性三个角度引导学生讨论交流，最后以“如果大雁会说话，它会对人类说什么？”为拓展训练，注重培养学生听说读写的能力，激发学生对大自然的喜爱和对身边各种生命形态的尊重。 　　评委老师严格按照评分表的各项内容，对参赛老师进行打分，最后按照成绩的高低排出名次。评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。 　　此次活动既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动机会。以赛促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。一次磨练，一次成长，一种付出，一种收获。相信每一位教师在这次的优质课比赛中都能蜕变成更好的自己！ 编辑：王亚娟审核：葛彪终审：李义良