经验共分享，交流促成长———曹县蓝天小学班主任工作经验交流会

吴盼

为了进一步提高蓝天小学班主任业务素养，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，3月15日晚上，蓝天小学展开了一场别开生面的班主任工作经验交流会，本次交流会共有五位优秀班主任分享了她们的育人经验与教育智慧。 　　班主任的十二时辰永远被工作充满，24小时在线当学生人生导师和家长的知心朋友，班主任的工作对象是千家万户，工作内容千头万绪，工作状态千辛万苦，工作方式千变万化，工作成果千红万紫，班主任工作是一种追求，更是一种奉献！ 　　众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任工作是学校各项工作的支柱，班级管理直接影响到学校教育教学，班主任这支队伍的层次就是学校的高度，班主任这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾！ 　　殷会老师从课堂方面谈到一定要给孩子们立规矩，如：上课姿势、学习用品的摆放、老师上课不插嘴、同学发言认真听等等，其次，提倡奖励形式多样化，既有物质奖励，也有精神奖励，以此鼓励孩子们大胆尝试与发言，另一方面也要注重孩子们品行方面的培养，教育他们做一个有礼貌的好孩子。 　　他山之石，可以攻玉，感谢殷老师给大家分享了班级管理的法宝，在日常教学活动中善于总结、勤于实践、勇于探索，为提高自身专业化发展水平不断努力，从而在教育教学活动中取得进步！ 　　殷盼老师从三个方面分享：一、课堂上吸引学生；二、用智慧管理班级；三、密切配合，家校达成共识。 殷老师以“勤严细实”着手，在生活中给学生关心、照顾，在学习中给予帮助，让学生真正体验到班级如家的气氛，使学生形成爱班如家的良好思想，也为自己管理好班级的目的能起到实效。 　　教育就像是一场马拉松，它绝不是一朝一夕、一蹴而就的事业，学生成长的反复性和曲折性决定了班主任面对工作时，必须要具备打持久攻坚战的恒心，在反复纠错与鼓励中将学生引入正轨，在日复一日的行为操守中育人。 　　细心去做好每一件事，诚心去捕捉每一颗心灵，爱心去对待每一位学生，我们对学生微笑，生活就会对学生微笑，学生也会微笑着面对生活。‍ 　　爱是教育的基础，是教育永恒的主旋律，爱是班主任工作的核心。 赵慧茹老师知道，班主任责任重大，她对学生尊重、宽容、理解、欣赏、相信；给学生以鼓励、认可、自信心，调动积极性、主动性；她治理班级以激发热情，营造气氛，增强凝聚力、向心力和荣誉感，用心浇灌，以爱育人，爱的教育必将创造奇迹！ 　　完善班级的管理制度，将竞争机制引入班级管理当中，锻炼学生的自控能力，同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。 　　 “严”是我的治班之道，在治理班级、维持班级稳定中，“严”确实是有⼀定作⽤，刘曼老师的“严”体现在两个⽅⾯：⼀⽅⾯表现在“严⼰”，作为班主任要严格要求⾃⼰，凡是要求学⽣做到的，⾃⼰要⾸先做到，另⼀⽅⾯是要“严纪”，“严纪”⾸先表现为班级要制定严明的班级纪律，因为只有严明的纪律才能约束学⽣的思想、⾏为，才能使班级稳定。‍ 　　对学生进行自信心的教育，赏识教育是前提，它能激发学生的自尊心和自信心，让学生体验到成功，重塑他们的自信，面对激烈的竞争，教师要正确引导，让学生时刻保持一颗自信心，不要把它们一时的失利看成永远的失败。‍ 　　沈亚楠老师我们共勉：既然选择了远方，便风雨兼程，班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获，在教书育人的道路上，希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人，奋斗不已。 　　最后，申校长对本次交流会作总结发言，首先对大家担任班主任工作给予了肯定，并希望每一位班主任通过本次交流会，争做让学生、家长、学校满意的有魅力的班主任，鼓励大家做有温度的班主任。‍ 　　父爱是盐，给他以力量； 母爱是蜜，给他以甜美； 班主任的爱，是开启学生心灵的钥匙。 爱学生才会懂学生，严爱优秀学生，博爱全体学生，宽爱潜力巨大的学生，而作为新时代的班主任，我们深刻认识到了每一个孩子背后，都是一个充满希望的家庭，用心赢得家长的支持与尊重，让每一位孩子都相信，和班主任老师是最美的遇见！ 　　班主任工作经验交流会是一次心灵的洗礼，今天五位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道 ,爱校之本!用她们丰富的经验为老师们提供了很好的借鉴，相信每一位班主任老师都收获颇多，“他山之石，可以攻玉”，只要我们做老师的用心思考教学、心中装满学生，相信每位老师都能找到适合自己、亦适合学生的从教之路。 希望班主任老师在今后的工作中, 把班级管理工作做深做细,真正的把自主化班级管理落到实处,用我们班主任应有的热爱之心去管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使我校班主任工作再上新台阶。