<p class="ql-block"> 春到三分暖，教研正当时。每次教研都是一次思维碰撞、一次成长、一份收获！为了增进校际间的交流合作，提升片区各校整体数学教师教育教学水平，2023年3月15日早上，江华片区全体数学教师齐聚江门市培英小学进行项目式学习研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 首先，严镁芳老师代表江门市培英小学数学备课组带来说播课《茶花园里的三角护卫》。严老师结合实际生活，利用学校近期举办的茶颜悦色赏花活动来激发学生的学习兴趣，拉近生活与数学之间的联系，以“怎样设计篱笆围栏来保护和美化茶花园？”作为驱动性问题，引导学生经历“观察→操作→推理→归纳”全过程，在持续的探究活动中理解三角形具有稳定性的本质属性，并结合科学课《桥梁里的框架》进行学科融合，把三角形的稳定性应用到解决实际问题中。</p><p class="ql-block"> 严老师的课例紧紧围绕新课标的要求来设计，把课堂交给学生，培养了学生探究性思维、批判性思维，进一步提升了学生数学学科核心素养，同时融合培英小学的“白绿”校园文化，充分体现了数学课的育人功能。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着，梅雨薇老师作了《运用PBL教学法进行跨学科融合教学》的专题讲座。梅老师讲述了PBL教学的重要性和意义，同时梅老师还结合严老师《茶花园里的三角护卫》一课，具体分析了什么是PBL教学以及PBL教学实施过程中重要的七要素，让在场的老师们对PBL 教学有了更深刻的了解。</p> <p class="ql-block"> 随后，各学校教师代表围绕课例和讲座内容展开讨论，畅所欲言、各抒己见，使本次的教研活动上升为思想交流会。</p> <p class="ql-block"> 最后，江华片区教研员吴主任也对本节研讨课和专题讲座进行了精彩的点评，并对本次活动给予了充分的肯定。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”。通过本次片区教研活动，为教师交流学习搭建了平台，打开了教学思路，提升了教师专业素养，同时为促进学校教育教学质量发展迈出了坚实的步伐！</p> <p class="ql-block">撰稿：王佩贤</p><p class="ql-block">编辑：梅雨薇</p><p class="ql-block">一审：刘君杰 卢德和 张洁芳 郑群弟 杨启健 </p><p class="ql-block">二审：吴英斌 黄丽清</p><p class="ql-block">三审：黄肖慧 吕毅玲</p>