<p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学是一门艺术，需要精雕细琢方能成为精品。3月15日，潼关县教研室成员在王俊主任的带领下，一行六人对潼关县添景苑学校语文、数学、英语、科学、体育五门课程进行了课堂视导，对青年教师的课进行了一场面对面把脉与指导，受到了老师们的一致好评！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师刘迎执教了一年级语文《荷叶圆圆》一课，刘老师能把握低段语文教学特点；整节课以“朗读教学”模式贯穿，孩子们在老师的范读引领下，集体的朗读、小组合作、重点词语的品读下理解课文，感受语言文字的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师辛彦英执教四年级语文《绿》一课，辛老师以“绿”字为切入点，从构词方法激发学生感受绿之美；以“绿”的想象与朗读，让学生感受诗歌的意境美；整堂课呈现了教师点拨，学生学习、感悟、欣赏诗歌的过程，体现了学生主体的“学堂”模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师申茜茜执教四年级数学《四边形分类》一课，申老师精美的教具，环环相扣的巧妙设计，“认一认”“分一分”的活动都让学生们兴趣高涨，节课在学与练的氛围中进行；申老师充满爱的课堂组织语言，更是让学生们在畅游在图形王国之中的同时，收获满满。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师杨宇执教二年级数学《比一比》一课，杨老师“问题--探究--拓展--训练”的堂课设计清晰巧妙；“探究--拓展”让教学重点突出难点突破；低段教学的特点驾驭比较好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师李昱璇执教三年级英语下册《lesson7atthezoo》一课，计主线分明，环节紧凑；注重运用表情、动作等肢体语言引导学生参与活动；整堂课体现了:用中学学中用，学用结合学以致用的教学原则。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师王晓艳老师执教三年级科学《各种各样的运动》一课，丰富的教具、多样的实践活动，让孩子们在“操作--观察---记录---总结”的科学学习模式下探究知识，获得认知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师孙宏伟执教四年级体育《立定跳远》一课，孙老师遵循学生的身心发展规律和运动需求，通过“教师示范--个人练习--小组合作--互相竞赛”的方式进行授课，孩子们在活动中享受运动的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">青年教师们在教研员的点拨下茅塞对开；在教研员的引导下理论与实践得到了更高层次的提升；在教研员的肯定下树立了成为潼关县教学名师的理想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信潼关县添景苑学校教师们，将会以此为契机潜心钻研，让“双减”在高效课堂之中开花结果，让“双减”在师生快乐碰撞下落地生根；让“双减”助力教师素养不断提升！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">通 讯 员：李娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核领导：种斌</p>