<p class="ql-block"> 课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质，是教育管理、教材编写、教师教学和学生学习的直接依据，也是评估与考试的依据。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”为深入学习并贯彻落实《义务教育语文课程标准》（2022版）的精神，进一步检验和巩固教师的新版课标学习成果，提高教师专业技能。3月15日，赣县区城关第四小学组织全体语文教师进行了新版课程标准知识竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛立足教学实际，重点从课程性质、目标、理念、实施、评价等方面对教师进行考查，以闭卷笔试的形式进行。竞赛题型形式多样，全方位对新课程标准的学习情况进行了测试，旨在让老师们真正做到心中有“标”，依“标”施教。</p> <p class="ql-block"> 考试过程中，全体教师严肃对待。考试现场秩序井然，老师们胸有成竹，认真审题，从容作答，将对课标的理解跃然纸上。无论是经验丰富的老教师还是初入杏坛的年轻教师，都奋笔疾书，力求交出一份满意的答卷。密密麻麻的笔迹是老师们用心学习、积极进取的有力见证！</p> <p class="ql-block"> 考试结束后，教务处组织人员对老师们的试卷进行公正评价，结合答题情况评选出了获奖等次。同时认真分析试卷，查找新课标学习中需要改进的地方，确保在今后的工作中，继续引领每一位教师将课标理念牢记于心、内化于行。</p> <p class="ql-block"> 通过本次竞赛活动，更好地提高了全体教师“学习新课标，践行新课标”的思想意识，也时刻提醒教师们要紧紧与新版课程标准保持高度一致，明确了自己的教学方向。相信四小教师们定会以新课标为宗旨，以教材为底稿，以学生为画笔，绘出一幅幅满意的教育画卷！</p>