<p class="ql-block"> 课堂是提升教学质量的主战场，课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键。在大力提倡素质教育的今天，提高教师课堂教学水平，追求课堂教学有效性，打造高效课堂，显得尤为重要和紧迫。</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 为进一步探索新形势下教学教研工作的新思路、新走向，帮助老师们改善教学策略、促进有效教学、提高教学质量和专业素养，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，3月15日上午，<span style="font-size: 18px;">我们相聚在美丽的前万小学，</span>开展了北宿镇小学英语课堂教学公开课观摩活动，本次教研活动镇教研室刘主任特邀市教研中心顾老师莅临指导工作。</p> 观课 <p class="ql-block"> 本次公开课观摩活动共三个环节：讲课、说课及评课。</p><p class="ql-block"> 第一个环节是讲课环节。这两节课分别由前万小学周军老师执教的四年级《Unit 3 Weather A Let’s learn》和中毛小学党亚楠老师执教的五年级《Unit 2 My favourite season B Let’s talk》。瞧，她们正展示自己的风采呢!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 首先出场的是前万小学的周军老师。周老师执教的是一节四年级的词汇课，教学设计思路清晰，围绕“词不离句，句不离景”的教学理念，巧妙地利用自我介绍创设有趣的情境，激发学生学习的热情，整节课学生的参与度高，课堂气氛活跃。教学活动形式多样，并能针对本节课的内容适度地拓展延伸。</span></p> <p class="ql-block"> 看👀，我在认真地写，我在认真地练，我在认真地表演！</p><p class="ql-block"> 在周老师的引导下，孩子们学得不亦乐乎。总得来说，这节课学生学得开心，教师教得用心，教学成效显著，是一节成功的课。</p> <p class="ql-block"> 第二位出场的是党亚楠老师。党老师执教的是五年级的一节对话课，党<span style="font-size: 18px;">老师以一首欢快的英文歌曲导入新课，充分调动起学生的学习兴趣。同时党老师以新的课程理念为指导，立足于五年级学生的认知水平，</span>设计形式多样的教学活动，有全班活动、小组活动、同桌活动等，在活动中突破难点，在活动中发展了能力。能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，教学效果满意。</p> <p class="ql-block"> 看👀，老师正在表扬我们，老师正在给我们做示范！</p><p class="ql-block"> 看👀，我们正在积极地讨论，我们正在认真地表演！</p> 说课 <p class="ql-block"> 第二个环节是说课环节。两位老师分别对所执教的课谈了谈自己的设计思路以及讲课后的感悟、反思。</p> 评课 <p class="ql-block"> 第三个环节是评课环节。课堂观摩结束后，市教研中心小学英语教研员顾老师与教师们进行了深入而充分的交流，问诊课堂，把脉教学，对课堂和教学情况做精准剖析。在肯定优点的同时指出教学中存在的问题，并就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，为老师们指点迷津。老师们畅所欲言，认真听取教研员的指导意见和建议，认真反思教学设计，进一步探讨提高和改善方案。</p> <p class="ql-block"> 看👀，老师们听得多专注！</p><p class="ql-block"> 看👀，老师们记得多认真！</p><p class="ql-block"> 老师们一定是被两位老师的课堂深深的吸引住了。</p> <p class="ql-block"> 此次观摩课活动促进了我镇小学英语教师专业素养的提升，通过现场的示范教学和信息交流，全面提升了我镇小学英语的教育教学水平。相信在市教研中心领导的指导下，在全体英语教师的共同努力下，我们的教育教学工作定会有所突破！我们将以此次活动为契机，扎实开展小学英语教育教研工作，不断创新，使我镇小学英语教学质量再上一个新台阶！</p> <p class="ql-block">图 片：姬 宁</p><p class="ql-block">文字编辑：李召玲</p><p class="ql-block">审 核：刘 枫</p>