质量分析找良策,提质增效促发展——砚山县阿舍乡中心学校教学质量分析会

暮雨轩

<p class="ql-block">  “善总结者得其智,善分析者得其谋”,为进一步提升教育教学质量,细化常规管理,在反思总结中发现问题、分析问题、解決问题,在“双减”大背景下更好地开展教育教学工作,切实提高教学质量,2023年3月15日下午,阿舍乡中心学校召开2022秋季学期教学质量分析会,中心校李永法书记、杨志校长出席了本次会议,教务处陶自春主任主持并组织八所完小校长和教务主任参加本次会议。</p> 交流发言找良策 <p class="ql-block">  参会的8所完小的教务主任或校长也从本校教学质量情况、存在的问题和今后提质措施三个方面进行了交流发言。</p> 数据分析明方向 <p class="ql-block">  教务主任陶自春针对本次测试成绩进行详细的数据分析。于外,进行县乡校与校之间成绩的横向对比;于内,学科与学科之间的纵向对比。借助数据的精确分析帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中存在的问题,从而更好地指导今后的教学。</p> <p class="ql-block">  会上,杨志校长就本次质量分析,提出相应的教学管理措施和建议,为打造一支优秀的教师队伍从而实现教育高质量发展并同各校签订目标责任书。</p> <p class="ql-block">  本次目标责任书的签订,使全体老师的教育教学目标更加明确,为今后的教育教学指明方向!</p> <p class="ql-block">  会上,李书记提出:一要抓实教学常规管理,抓实教师备课上课和作业批改情况,细化常规检查制度;二是学校班子成员要深入教师课堂,了解教师,并帮助教师成长;三要加强学生学习习惯的培养,加强班主任教师的班级管理能力,形成良好的班风;四是做好课后服务和培优辅差工作。五要营造尊师重教的氛围,教师要有教育情怀,以身作则,为人师表!</p> <p class="ql-block">  最后,教务处张副主任对整体质量分析进行总结,并希望各校能凝心聚力、提质增效,加强管理督促老师们以此次分析会为契机,扎实做好教学工作,切实提高教育教学水平。并给出“双减”背景下教学工作的新思路、新方法,为进一步优化教学策略、促进提质增效奠定基础。</p> <p class="ql-block">  召开本次质量分析会,进一步理清了教学工作思路,明确努力方向,坚定阿舍乡中心学校抓管理、提质量、促发展的信心和决心,对促进学校整体教学质量的提升起了推动的作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供稿:李春菊</p><p class="ql-block">审核:张祥银</p>

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