强化目标管理提升教学质量

锦弘中学初中部

——肥东锦弘中学初中部教育教学系列工作会议纪实 教学质量是学校的生命线，是衡量学校办学水平的重要标尺，是社会各界对学校工作满意程度的“晴雨表”，大幅度大面积提高教学质量是我们长期以来致力追求的目标。为加强教育教学管理，提高教育教学质量和办学效益，进一步强化目标责任意识，促进学生全面发展，提升学校教学质量管理的科学化、规范化水平。3月14日上午，初中部举行了2023年春教育教学工作会。 会上，杨德林校长向初中部全体行政领导传达了校务会的会议精神，针对近期出现的考核不严、目标不明等问题，杨校长指出：2023年是学校教学质量提升关键之年，我们一定要立足教学，深耕教研，凝心聚力，切实提升办学品质。对于提升教育教学质量的举措，他认为更新理念是前提，目标管理是核心，师资培养是关键，严格要求是重点，优化课堂教学是保证，家校共同配合是保障。 会议最后，陈存水督学明确指出：教学成绩的取得，离不开全校师生的共同努力，希望大家增强工作信念和信心，咬住目标，初中部各年级要细化管理，勇于承担，从改变自己做起，注重激励学生，关注学生的心理状态，再接再厉，力创辉煌。为此，初中部也将通过开展一系列的教育教学活动，加强管理的同时，增强全体师生的目标与责任意识。 细化目标担责在人 博观而约取,厚积而薄发。为响应学校强化目标、提升质量的号召，各分部积极开展班主任座谈会，明确在近期工作的优势与不足：明确目标，坚守质量第一不动摇；下足功夫，精耕两大阵地不荒废；多管齐下，做实培中促优不放松；担当责任，强化班级管理不懈怠。会后各班级积极开展质量分析会，班主任和各学科任课教师对班级的情况进行细致地分析，并达成了一致，将班上需要关注的学生逐个进行了交流，根据学情明确接下来的工作目标及重心。 精准分析行有方向 “善之本在教，教之本在师”，教学质量是学校发展的生命线。教师不但要用心教，更要用心反思。为此，七年级召开了同主题全体教师会暨月考质量分析会，同时在各备课组召开组内质量分析会，力求进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动教学质量的进一步提升。 砥砺深耕不忘初心 有的放矢，方可事半功倍。为更快速地找准问题，提升教育教学质量，七年级召开了部分教师座谈会，会上各备课组长剖析了组内存在的问题并提出了相应的改进措施。陈存水督学询问了老师们教学中的具体措施，设身处地地为教师的工作与生活提出了合理建议，他要求各位教师深入分析思得失，凝心聚力谋提质，希望各学科、各班级携着热忱，扛着责任，从最难处入手、从最痛处发力、从最弱项补起，抓紧、抓实、抓细初中阶段的各项教育教学工作。 不忘初心再出发，立德树人绽芳华。初中部各年级团队纷纷表示，将继续形成合力，落实好管理细则，强化责任心，加强目标意识，找出各学科弱点和盲点，同时要帮助学生鼓足干劲，勇往直前，夺取新学期教育教学工作的新胜利！