悅古诗悅爱悅分享——大一班70周年园庆古诗词赏析活动

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古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。是我们中华民族的语言精粹，它盛载着我们祖先的喜怒哀乐。骨肉亲情、山水田园、爱国之心、豪情壮志，都在诗中表达得淋漓尽致，滋养着中华民族的传统文化。 今天，就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。 子棋以一首《水调歌头》为我们拉开了整个活动的序幕。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。在漫长的时间长河中，人的一生很短暂，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”时不我待，即刻出发吧！ 及时的雨好像知道时节似的，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄的下起来，无声地滋润着万物。溪璟和妈妈给我们讲述《春夜喜雨》的故事并带来《古朗月行》。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。 《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。《画》唐王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。优秀的孩子背后必然有个优秀的爸爸，父女合作，共同演绎古诗与赏析。 《江南》汉乐府江南可彩莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。读诗使人灵秀，诗歌让人回味无穷。 《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首小诗，用叙述的语气，写远客思乡之情，然而它却意味深长，耐人寻味，千百年来，广泛的吸引着读者。《悯农》唐李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”提醒人们每一颗粮食都来之不易，要珍惜农民的劳动成果。两首小诗言简意赅，语言精辟，吸引几个小朋友争先诵读。 《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。思颖和艾琳两个小姐妹都给我们用手势演绎古诗的美。《赠汪伦》唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李王和艾琳给我们带来了《赠汪伦》。李白的诗，即兴赋诗，出口成章，感情奔放，直抒胸臆，天真自然，全无矫饰，一如两个小朋友。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。滔滔的江水流向远方，带走了我们无垠的情思，却割舍不断我们离别的情意。 《相思》唐王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。唐代诗人王维借咏物而寄相思的诗，是眷怀友人之作。全诗情调高雅健美，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。 《寻隐者不遇》唐贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。诗人抓住春天的早晨刚刚醒来的一瞬间展开联想，描绘了一副春天早晨绚丽的图景。抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。诗句读来朗朗上口，言浅意浓，景真情真，深得小朋友们的喜爱。 《敕勒歌》敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。这首民歌，歌咏了北国草原壮丽富饶的风光，书写了敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情壮志。 《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了人们积极向上的进取精神。而一首《草》，野火烧不尽，春风吹又生。却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。明洁和妈妈用优美的手势舞把两首古诗演绎得淋漓尽致。 《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。此诗写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵，暗香沁人。《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。诗人对景色、行动描写，心里的刻画，细致逼真，富有情趣。而孩子的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也是栩栩如生，跃然纸上。 《蜂》唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。此诗抓住蜜蜂特点，不做作，不雕绘，不尚辞藻，虽平淡而有思致。叹世人之劳心于利禄；颂辛勤的劳动者。 《出塞》唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。诗人以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨；以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括。把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。 《钱塘湖春行》唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在充满”。这首诗语言平易浅近，清新自然，形象活现，即景寓情。《西江月.夜行黄沙道中》宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。《八月十五日夜湓亭望月》唐白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。《江雪》唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。台下的阿丹说话轻声细语，乖巧可爱。台上换一副朗朗上口、信口拈来，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” 吟诵古诗令人陶醉、充满激情，入其境、得其神、品其韵。通过千古名句教育孩子们“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“我生待明月，万事成蹉跎。”通过经典诵读“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”体味朋友间的深情厚谊。从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”领略古人的豪迈气概。又会从“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”体会到清新婉约的韵味。在“大漠孤烟直，长河落日圆。”中领略塞外奇特的大漠风光。在“会当凌绝顶，一览众山小”中体味胸怀祖国，放眼世界的壮志豪情。看六岁的孩子，在上下五千年，中华文明博大而精深的，一首首、一曲曲气吞山河的诗词歌赋里，如痴如醉。 今天，我们登上这多彩的舞台，共诵中华经典，聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香，弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。