阳光“语”露伴书香，勤教善研“文”思远——安阳市第四中学语文组教研活动

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春日春光春意浓，云卷云舒云潇然，在这云淡风轻的三月，为展现青年教师的教学风采，引领青年教师快速成长，3月14日下午，安阳市第四中学语文组齐聚中华路校区举行教研活动。参加此次教研活动的主要人员有：文峰区优秀教研员柳文生老师、郭书信校长、苏双庆校长、刘文宽校长、琚晓勇校长、宋利霞主任以及东风路、中华路两校区全体语文老师。 　　教研伊始，安阳市第四中学语文教研组组长孙利红老师主持本次教研活动。本次教研活动共分为五个环节：1.听课；2.授课教师说明本节课教学设计思路；3.教师评课；4.教研员评课；5.校长总结。 课堂展示 （一） 班级：七四班教师：史梦雨教学内容：《陋室铭》教课思路：《陋室铭》这篇文章立意鲜明，是作者对自己志趣和道德情操的表白，学习这篇文章要让学生能体会作者的精神境界并潜移默化的受到影响，这需要培养学生掌握正确的朗读方法，文贵在读，读中品，读中悟，读好才能悟出其中的韵味，所以课程设计环节围绕学习目标设置了诸个“读”的环节，意在层层递进把学生带入文言文的情境中去感受刘禹锡的精神世界。 （二） 班级：七六班教师：李欣儒教学内容：《爱莲说》教学思路：以教学目标为中心，第一掌握重点字词，疏通文意，第二掌能够说出托物言志的写作手法，最后能够体会作者洁身自好、不慕名利的生活态度。教学目标由易到难，逐步深入，体现层次性。在围绕教学目标展开教学过程时，逐步完善文本知识，比如点明文章“说” 是议论性文体，扫清字词障碍。 集体研课 　　研课环节语文组全体教师百想齐思，研之有悟，彰显了全体教师的卓力用心，大家各抒己见针对两位青年教师的课程给予了中肯的评价，认为两位青年教师风格迥异各有特色，史梦雨老师的课堂热情洋溢，活力满满，感染力强，李欣儒老师的课堂温文尔雅，娓娓道来。整体来说，两位青年教师教学基本功扎实，课堂教学围绕教学目标展开，教学目标明确具体，符合学生实际情况。与此同时两位教师教学内容重难点突出，对于重点的部分进行红色粉笔标记，教学份量恰当，整个教学环节完整合理，课堂教学组织严密，注意学生的信息反馈，教学方法手段灵活有效，激发了学生的学习兴趣，教学效果良好。 　　文峰区教研员柳文生老师在点评时对两位青年教师的语文素养、课堂把控等方面给予了充分肯定，并针对两位教师的课程进行更深层次的指导，如在课堂当中如何落实语文核心素养当中的文化自信，柳文生老师强调了以下几个方面的问题：1.研究语文课程标准的重要性；2.如何把握语文学科的学习任务群；3.怎样把语文知识与现实生活联系在一起；4.怎样通过语文学科唤醒学生的生活体验；5……柳文生老师指出当前提倡“大语文”，它是一种新型的、更有突破性的语文教育思想，更考验学生的综合能力，所以在语文教研过程中，教师备课一定要跳出教材看教材，做好课内与课外的衔接，注重对学生开放思维的培养，要极大地拓展孩子们的视野，提高孩子们语文水平。 　　郭书信校长总结发言时指出两位青年教师的出色表现离不开张丽老师的倾心指导，相信在张丽老师的带领下两位青年教师可以成长的更快，同时郭书信校长在以上点评内容的基础上稍作补充，他提出了高效课堂的重要性，学校要在新课改的指导下把学习目标落到实处，不断加强教研，研读新课标，扎实提高教学质量。与此同时苏双庆校长、刘文宽校长、琚晓勇校长、宋利霞主任也对以上观点予以高度赞同。 　　“教而不研则浅，研而不教则空。”通过此次教研活动，每位教师收获颇多，活动虽然已经结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻，相信青年教师可以快速成长，相信在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。