<p class="ql-block"> 2022新课标对阅读的总要求：一为实用性阅读与交流，二为文学阅读与创意表达，三为思辨性阅读与表达。</p><p class="ql-block"> 在新课程标准中，阅读作为发展型学习任务群的核心和拓展型学习任务群的基础。在发展型学习任务群中，阅读有三个层次：一为实用性阅读与交流，二为文学阅读与创意表达，三为思辨性阅读与表达。在拓展型学习任务群中，整本书阅读和跨学科学习互相促进，互为动力，共同助推学生的快速成长。</p><p class="ql-block"> 新课改中对阅读的要求，由此可以看出课外阅读的重要性。</p><p class="ql-block"> 为进一步激发学生的阅读兴趣，会阅读，爱阅读，让孩子们深入阅读，深入思考，我班举行了整本书阅读的读书汇报会。</p> <p class="ql-block"> 寒假中，按照县局推荐，我们一起共读了《装进书包的秘密》。这是一部描写新时代少年在困境中成长的小说。执着、单纯、善良的五年级学生姜听棋正想告诉妈妈作文比赛入围的喜讯，却传来妈妈因救人遭遇车祸的消息。爸爸巧遇初中女同学郑红，她是助人为乐，还是另有所图？姜听棋如何与她及她女儿相处？沉甸甸的书包里究竟藏有哪些秘密，为什么最好的朋友要“调包”？妈妈的病情是否好转？生活不都是风和日丽，当遇到困难与挫折的时候，是怨天尤人，还是知难而进？主人公姜听棋用自己的努力给出了最好的回答，他也完成了从小男孩到小男子汉的蜕变。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小说情节曲折，语言朴实，在展示少年儿童生活的同时，凸显了“家庭是人生的第一个课堂、父母是孩子的第一任老师”的重要性，适合亲子共读。寒假中，我们也是号召家长与孩子一起共读，一起思考。</p> <p class="ql-block"> 小组同学热烈讨论，积极参与，你一言我一语，碰撞出思维得火花，期待着他们精彩的表现！</p> <p class="ql-block"> 多种形式的记录：读书小报、读书笔记、思维导图。不同的形式，让学习真实发生，让阅读深入开展，让思维更加发散。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 读书汇报会，更是思与说的结合。让自己的想法完整、流畅表达出来，让自己自信展示，这便是读书汇报会的初衷。为了精彩的展示，孩子们可谓是创意百出，精彩纷呈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 盼望着，盼望着，读书汇报会终于在两位小主持人洪亮的声音中拉开序幕！自己撰写的主持稿，两人商量着如何主持，稳健的台风真是让人亮眼！</p> <p class="ql-block"> 第一小组两人上台，虽然有些紧张，内容有些单调，但是，为她们的勇敢而点赞！</p> <p class="ql-block"> 小组的汇报越来越优秀，从作者到内容，到印象深刻的篇章，到自己的读书感悟，虽没有侃侃而谈的洒脱，但让我看到孩子们大方的分享，真了不起！</p> <p class="ql-block"> 小观众们也认真聆听着，他们也是时而思考，时而记录，时而小声交流，碰撞着思维的火花！</p> <p class="ql-block"> 落落大方的上台，自信满满的分享，赢得同学们阵阵掌声，富有感染力的语言表达读书的感悟，令人神往。</p> <p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，与书相伴的人生必然是有趣的，必然是充实。全程的活动我也是聆听者，也是学习者，孩子们从小组展示内容、小组展示形式，每个人的展示总是那么流畅，自然，我深深佩服。他们真的惊艳了我！</p> <p class="ql-block"> 读书是为了遇到更好的自己！董卿也曾说：我始终相信，读过的书不会白读，它会在未来的某一个场合帮我表现得更出色。我经常会这样告诉孩子们，希望孩子们都能够和书做朋友，让书丰富自己的知识，丰盈自己的内心，享受读书的快乐，让好书伴随大家一路成长！</p>