教研之路 "英"你精彩

新乐市荟文中学

新乐市荟文中学英语组教研活动 <p class="ql-block">  盎然的春意掠过,春天的脚步从未停歇。乍暖还寒的初春,我们教学不停,教研不断。新乐市荟文中学英语组于2023年3月14日、15日进行了听评课教研活动。</p> <p class="ql-block">  首先,让我们一起走进两位七年级英语老师的精彩课堂。</p> <p class="ql-block">  牛红梅老师的课件制作用心,课堂导入干净利索,新单词呈现时,不忘记标注每一个单词的音标。牛老师通过亲切的语言,优美的肢体动作,温柔的笑容和精心的教学设计给学生上了精彩的一节听说课。课堂上学生态度积极,教学效果明显!</p> <p class="ql-block">  孙晓哲老师口语流利,教态自然,课堂上尽可能发挥学生的主体地位,学生精神饱满,热情积极,这是一节非常成功的听说课。</p> <p class="ql-block">  接下来是三位八年级英语老师的同课异构课堂。她们选择的是阅读课。</p> <p class="ql-block">  张彩茹老师的阅读课,引领学生分层阅读,每个环节的教学目的明确。学生可以根据提示词清晰地复述课文,长期坚持,有助于培养学生的语感及提高学生的写作能力。 同时,张彩茹老师将自然拼读法运用到单词教学中,帮助学生更好地记忆单词,降低学生学习难度。整个阅读课过程干净流畅,学生学习效率高。</p> <p class="ql-block">  王坤老师是我校的宝藏英语老师,她的口语流利地道,深受同事们的好评。她带来的这节英语阅读课,课堂结构清晰,构思巧妙,她妙用时间轴来分析的故事的起因,经过,结果。一步步引导学生自己分析文章,为最后的复述文章做好铺垫。王老师的课受到了同事们的一致赞扬。</p> <p class="ql-block">  孙慧敏老师亲和力强,导入话题自然,教学思路清晰,层层递进,引领着学生把文章划分为三个场景,在此基础上,再用who,where,when等问题,处理了人物,时间,地点,帮助学生分析掌握文章。同时,孙老师紧密结合中考发展趋势,对阅读材料进行整合,自编试题,让学生近距离感受中考。</p> <p class="ql-block">  接下来,史校长带领大家进行了评课教研。</p> <p class="ql-block">  首先是五位做课教师说课以及进行教学反思。然后,听课教师评课,英语组的各位老师各抒己见,对做课教师的课堂给出了恰当的评价和中肯的建议。最后,史校长总结发言。史校长首先对五位英语老师进行了表扬,她们与时俱进,不断学习,对自己的英语课堂认真负责,高度重视。同时,也指出大家的课堂中存在的问题并提出了有效的建议。</p> <p class="ql-block">  通过听评研讨等一系列的教研互动,我们对高效的英语课堂有了全面深刻的认识与了解。相信我们一定会在教研路上且思且行且成长!</p>

学生

教研

课堂

老师

英语老师

阅读课

教学

单词

评课

文章