黄小体育的美篇

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教无涯，研不止。 文人常说“为吟得一宇，捻断数茎须”，“课”更需多磨砺，方可“破茧成蝶”！为了落实新课标育人理念，提高教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长，城西区就教育局教研室体育学科组织开展“好课堂发现好老师”分片区教研拉开序幕。 　　本次分片区教研活动是有参加城西区“好课堂”决赛的贾小庄小学教师赵杰老师和黄河路小学宋婷婷两位优秀老师为大家带来的《发展耐力跑能力的练习与游戏》与《发展肩上投掷能力的练习》。两节课立足新课标要求，从“以教定学”到“以学定教”观念的转变，从“教学目标”到“学习目标”教法的转换，都得到充分的提现。赵老师的耐久跑融入轻松愉快的音乐，通过“贪吃蛇”游戏发展学生的空间感和小组合作学习模式，巧妙过渡到换号领跑环节，使学生跑的能力得到提高的同时也激励学生坚持完成练习的信心和勇气，通过石头剪刀布游戏进行折返跑进而提高学生耐久跑能力，最后课课练也是别出心裁。 　　宋老师发展学生投掷能力从导入语就能看出跨学科融合眼前一亮，鼓励每个学生都能成为一名合格导弹发射手。从对号入座到抢尾巴的游戏充分体现出良好规则意识和纪律约束而且不拘泥于学生的发挥。进而从导弹发射的不同方式“高度、角度、速度”新鲜的引入“潜舰打击，潜空打击，岸舰打击，空空打击”从易到难逐步推进，结合学生喜欢的音乐和特定音效为学生自我学习、合作学习提供了强有力的保障。教师鼓励与及时评价充分调动学生参与练习的主动性和积极性，整节课生动有趣，特别是定时特效投掷成为本节课学习的高潮，学生练习密度打到60％以上，也体现出宋老师驾驭课堂游刃有余的能力和极强的专业素养。 　　观课后的磨课中，老师们积极建言献策，从教师语言组织的细腻性到教学环节自然性以及器材精准使用上均给出来一些更贴合课堂实际的想法和看法。通过观看磨课研讨大家一直认为，将原有只注重技术与技能的培养提升到能力的培养上来，尤其在体育课堂组织形式方面，“学”与“练”重要，适当通过“赛”提高对掌握技能的运用更不可缺少。运动负荷安排要以学生发展为中心，使学生变“被动接受”为“主动调整”，这样才能更好地培养“健康意识”和“主动意识”。同时要有多样性、补偿性、趣味性和整合性的体能练习。 　　 　　教是一次活动，研是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。这次研课磨课活动，为教师们提供了一个观摩学习的平台，教师之间分享学习教学经验和方法，相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升，从而更好地服务学生。不安于现状，不甘于平庸。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，创造新课标理念下西区体育教育更美好的明天！