<p class="ql-block"> 2023年3月15日，在教导处的统一组织下，各教研组协同开展了以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的教案与作业展评交流活动。通过教案与作业展评交流，促进各学科教师的相互交流与学习，加强我校教学的过程性管理，促进教师钻研教材，认真备课，精心设计教学方案；给学生提供一个展示自己作业的平台，培养学生良好的作业习惯，提高学生的作业质量及教师的批阅质量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 经过教导处的精心安排，各教研组的有序组织，各班级、各学科都非常重视本次活动，广大师生积极参与了教案作业展评。展评过程中，评委教师对各位教师的各学科教案及学生作业情况和教师批改情况进行详细的分析总结，达到了共同交流、共同探讨、互相学习的预期效果。</span></p> <p class="ql-block"> 作业展评活动中，各位评委以教研组为单位，对该学科所有的教案及作业进行了详细的查阅。通过评分与比较分析，发现每位老师撰写教案及布置、批阅作业过程中的优秀做法，学生做作业过程中的良好习惯，查找各方面存在的问题，进行整理，形成教学经验，并将检查结果进行公示，供大家思考与借鉴。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教师们能精心设计的学科教案，能按照课程标准的要求，科学处理教材内容，灵活设计教学过程，认真及时地批改各科作业，做到有练必收，有收必批，有批必评，有错必纠。科学的教学设计，规范的批改符号，激励性的评语，充分表现了广大教师较强的教学基本功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各学科教案展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各学科作业展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英语作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美术作业</p> <p class="ql-block"> 大部分学生作业保护整洁干净，书写规范，养成了爱护书籍和作业，珍惜自己的劳动成果的良好习惯。</p> <p class="ql-block">编辑:安明明</p><p class="ql-block">审核:王炜</p>