<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> --钟多街道中心小学集团“基于在线教研的小学语文大单元‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”开题论证会 </span></p><p class="ql-block"> 2023年第3期</p><p class="ql-block"> 总第3期</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 瞻彼酉水，绿波漾漾。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教育科研，如切如磋，如琢如磨。</span></p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"> 2023年3月14日，酉阳自治县教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于在线教研的小学语文大单元‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”开题论证会在钟多街道中心小学校召开，酉阳自治县教育科学研究所熊斌、李小海、王应福三位专家莅临指导。</p> <p class="ql-block">.</p> 领导致词 <p class="ql-block"> 开题论证会由学校分管教学领导李牮吩副校长主持。钟多街道教管中心党支部冉兴忠副书记致辞，欢迎专家组到校指导课题研究工作，要求课题组成员认真学习，用心领会，内化吸收，为课题研究工作起好步、开好局。</p> <p class="ql-block">.</p> 宣布立项 <p class="ql-block"> 酉阳自治县教育科学研究所科研室熊斌主任宣读《酉阳自治县教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于在线教研的小学语文大单元‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”立项通知书》，正式拉开课题开题论证会的序幕。</p> <p class="ql-block">.</p> 开题报告 <p class="ql-block"> 课题组成员吴淑芬老师代表课题组从研究设计、研究实施、研究保障三方面作“基于在线教研的小学语文大单元‘阅读策略单元’课程资源开发与实施研究”开题陈述，在明确课题研究意义、目标、任务后，重点汇报了课题研究实施各个阶段的时间划分、人员安排、任务分配、资料收集、成果提炼等安排，梳理了预期研究成果。</p> <p class="ql-block">.</p> 质疑答辩 <p class="ql-block"> 针对开题报告，专家组提出7个问题。课题组成员现场展开研究讨论，汇总研讨结果，由课题组成员冉易代表课题组回答。</p> <p class="ql-block">.</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 王应福专家肯定了开题报告目标聚焦、内容具体、思路清晰、过程细腻、成果配套。同时也为课题组成员做专业引领，帮助大家进一步明晰研究方向。</p><p class="ql-block"> 1.将课题研究意义与价值分层次表述清楚：有利于解决乡镇语文教师“不会教、教不好”的问题；有利于提高教师课堂教学水平缓解“双减”背景下家长焦虑情绪；有利于构架远程研究共同体的教研新形式；有利于“网络+线下”课程资源开发，助推教师专业成长。</p><p class="ql-block"> 2.课题核心概念，建议加上“开发与运用”，即原创性地制作出不同于现有教学电子资源的教学设计、教学课件、微课，并将其应用到教学中，验证、优化本课题资源的过程。</p><p class="ql-block"> 3.研究实施阶段，要设计好开展在线教研的具体形式与流程，把握好在线教研的频率，收集好在线教研的资料，为后期提炼成果打好基础。</p><p class="ql-block"> 4.研究保障要包括组织保障、制度保障、人力保障、经费保障。</p><p class="ql-block"> 熊斌专家从课题题目拟定、核心概念界定、课题研究的意义与价值、研究目标的文字表述方式及开题报告文本格式等方面为大家进行指导。</p> <p class="ql-block">.</p> 表态发言 <p class="ql-block"> 课题负责人表态发言:</p><p class="ql-block"> 1.会后立即组织课题组成员复盘今天专家的质疑及指导意见，修改《课题开题报告》。</p><p class="ql-block"> 2.加强学习，常学常思，不断更新头脑中的理论知识，保证课题研究的科学性和方向性。</p><p class="ql-block"> 3.课题组成员将团结协作，真实研究、扎实研究，确保课题研究取得实效。</p> <p class="ql-block">.</p> 领导发言 <p class="ql-block"> 李牮吩副校长感谢课题评审专家对课题组成员的精心指导，同时也对课题研究成员提出要求：要根据专家组的指导，加强学习，提升认知水平和研究水平，实事求是地做研究，把研究过程做细做实，因为过程本身就是一种成长。</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 始于春，研于行，在万物复苏的早春三月，钟多街道中心小学集团科研团队踏上了虔诚的朝圣之路。有县教科所专家的精心引领，有学校领导的关心支持，课题组成员定会努力成长、真实研究、蓄力薄发，圆满完成研究任务，获取预期研究成果，谱写钟多街道中心小学集团教育科研新篇章！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:吴淑芬</p><p class="ql-block">审核:向敏</p><p class="ql-block">单位:钟多街道中心小学校</p>