课程缘起 <p class="ql-block"> 户外活动时，小朋友们看着其他班里的小朋友们骑着小车飞驰而过的身影，流露出渴望的目光。</p><p class="ql-block"> 张秀杰：“老师，老师，我们去骑小车吧。”</p><p class="ql-block"> 邢书凯： “老师，我也会骑小车。”</p><p class="ql-block"> 孙萧笛： “我骑小车可厉害了。”</p><p class="ql-block">在孩子们的期待中，中二班“骑行记”开启啦。</p> 骑行初体验 <p class="ql-block">小朋友们骑上自己喜欢的小车，自由的骑行。</p> 发现问题 <p class="ql-block">小朋友们在幼儿园里快乐的骑行，突然小朋友们发现了问题，有的小朋友互相撞了起来，有的地方堵车了。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 堵车怎么办？</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小交警上线啦！</b></p> <p class="ql-block">看，小朋友们有秩序的骑了起来。</p> <p class="ql-block">当孩子们在骑行过程中发现了一些问题的时候，孩子们并没有选择放弃，而是自己思考，用自己观察到的已有经验来解决小车堵车，小车变碰碰车的问题。</p> 驾考进行时 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 设计驾照</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 科目一：直线行驶</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 科目二：拐弯过障碍</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 科目三：骑车载人</b></p> <p class="ql-block">小朋友们都顺利通过！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 考取驾照✌🏻️</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">原来考取驾照，不是一件容易的事！</span></p> 赛车总动员 <p class="ql-block">孔令润：我们来比赛吧。</p><p class="ql-block">吕静宜：这样子太乱了，我们分组比赛吧。</p><p class="ql-block"><br></p> 我和小车的二三事 <p class="ql-block">有了驾照之后，小朋友们就可以快乐的畅游幼儿园！</p><p class="ql-block">瞧，他们都做了哪些趣事？</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> “画”说我的骑行趣事</b></p> “我发现” <p class="ql-block">当孩子们在自主骑行的过程中，逐渐发现了一些问题，孩子们并没有选择放弃，而是纷纷动脑思考，为什么会发生这样的事情，怎样解决呢？</p><p class="ql-block">小朋友用自己平时观察到的经验，解决了在自主骑行过程中发现的问题，并愿意主动探索更多的玩法。</p><p class="ql-block">在活动中，我看到了孩子在游戏中的收获与成长，孩子往往不是纯粹的模仿，孩子的游戏，源于生活又高于生活，体现着自己的创造性。</p><p class="ql-block">孩子们在游戏中成长，在游戏中学习！</p><p class="ql-block">作为一名老师，我深深的体会到应该从教幼儿怎么玩变为了解幼儿怎么玩，从而支持幼儿更好的玩，发现真游戏，支持真学习，促进真发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>