听课共交流,评课促成长——临沂汤庄实验学校初中部听评课活动

临沂汤庄实验学校

<p class="ql-block">春光不负期待,美好向暖而生。有效的课堂是教育教学的生命线,教师的专业发展必须扎根于课堂。为提升教师的专业素养和教学能力,促进教师的专业化成长,3月15日下午临沂汤庄实验学校初中部开展了教师听评课活动。</p> <p class="ql-block">听课是教师必须具备的一项基本功,是教学管理中的一个重要环节,同时也是强化教学的有效措施。听课这一环节能为教师提供共同交流和展示个人风采的平台,目的在于改进教学方法,提高教学质量。3月6日——14日,临沂汤庄实验学校初中部举行教师听评课活动。</p><p class="ql-block">本次听评课活动以孙校长为组长,韦主任为副组长,王主任等领导为小组成员。</p> 经验分享 <p class="ql-block">活动伊始,韦主任从听评课的意义、听评课的目的和听评课的技巧等方面入手,和大家分享听评课经验,共同学习,携手进步!</p> 教师评课 <p class="ql-block">“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”评课环节中,评课老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,孙校长、韦主任充分肯定了老师们严谨认真的教学态度、勤勉刻苦的钻研精神、扎实有效的课堂教学,并在提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见和建议,全方位提升任课教师的教学能力。</p> 听评课记录表 <p class="ql-block">在此次听评课活动中,老师们受益匪浅,大家各抒己见,总结心得,他们专注的眼神、工整的笔记,无不显示出他们对于教学无比认真的态度!</p> 校长寄语 <p class="ql-block">孙校长围绕关键词“成长”与教师们进行交流。无论听课还是被听课,都是一种成长。听别人的课是一种提高,被别人听课是一种督促。他山之石,可以攻玉。在观摩中提高,是一种愉快的进步方式。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教而不研则浅,研而不教则空。每一次听评课,都是一次提升,是理念的交流,是思想的碰撞,是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“听课共交流,评课促成长”。</span>此次以观摩为手段,以评课为平台的听评课活动促进了教师的成长,加强了我校初中部教师队伍的建设。今后,我们将继续开展丰富多彩的教研活动,不断优化改进日常课堂,从而促进教师专业成长、提升课堂教学效果,努力形成良好的教学教研氛围,相信在全体教师的努力下,我们的教育教学工作一定会桃李芬芳、硕果累累!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:王金晓</p><p class="ql-block">审核:韦庆美主任</p>

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