送教下乡情意浓示范引领共成长—浮梁三小与寿安镇中心学校开展送教下乡教学交流活动

huang！

为了促进优教育优质均衡发展，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，实现城乡教育资源互补，加强城乡教师之间相互合作、交流，浮梁县教体局教育发展中心成员于3月15日下午，县政府总督学、县教体局党组成员张根树，教师发展中心主任陈学军，副主任金建秋、杨金莲，浮梁三小党支部书记、校长操文标等一行来到寿安镇中心学校开展了送教下乡教学交流活动。 　　本次活动安排寿安镇中心学校邵帅老师的示范课和县三小吴小珍老师的送教下乡课。 精彩课堂 　　邵帅老师为我们带来的是一堂高质量六年级语文课，邵老师这整堂课的构思完整，清晰、无可挑剔，显示出教师对教材、课堂与学生的良好把握。记得一位老师说过，作为一线教师要〝简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展。“语文教学应做好语言文字的训练，突出语言的理解，积累和感悟来构建简约，实用阅读教学的课堂。邵教师执教《桥》一课正是体现了这样的理念。她独具匠心的教学设计，娴熟的课堂调控能力给我们留下很深的印象。 　　县三小吴小珍老师带给我们一堂别出心裁的数学课。四年级下册《字母表示数》这课对于四年级学生来说，逻辑性较强。吴老师整体从教育目的出发，以自己的姓名以及年龄出发引出课题，一首《青蛙儿歌》展开本课内容。在教学活动中吴老师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如地引导、有效的师生互动，深深地吸引着每一个孩子。孩子们在有趣的课堂活动中，尽情体验学习的乐趣。理想课堂教学不就是这样吗？充满生命的活力！课堂师生全情的投入，打造了高效的课堂。 听课 　　听课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要途径和手段。老师们认真听课，及时记录，表现出了很高的教研热情。听课过程中，老师们认真记录，细心观察课堂上的每一个细节。 研讨交流 　　首先，两位授课教师就教学重点、难点、教学设计等进行阐述。教有所思，研有所获，课后，各听课的教师进行探讨交流，以评促学，以研促教，大家各抒己见，毫无保留地陈述了在这次活动中自己所受到的启发和收获，充分肯定课堂教学的生动性和高效性，同时针对自己的教学困惑做了反思交流，现场气氛热烈。大家尽情地畅谈自己的所思、所感、所悟，真正形成多向思维的碰撞，集体智慧地凝聚！ 　　教师发展中心主任陈学军，副主任金建秋、杨金莲、浮梁三小党支部书记、校长操文标等分别对两堂课逐一进行点评，对邵帅老师的课给予高度称赞，邵帅老师的课结合思政教学整体把握连贯，侧重朗读，内容紧凑，张弛有度。对县三小吴小珍老师的课也纷纷好评，称她的课在经过精细的打磨可以称之为一堂代表县的示范课，两位老师的课各有优点，并希望日后这两位老师能不断的进步，早日成为名师。 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，寿安镇中心学校党支部书记、校长王登勇代表全体师生感谢上级领导的关怀与重视。此次送教下乡教学交流活动，不仅为教师们提供相互交流的平台，促进了有效课堂教学，共享了优质教育资源，还引导教师从实践中学习，在反思中进步，提升教师自身专业水平。 点评小结 　　最后，县政府总督学、县教体局党组成员张根树总结，他对两位教师给予了高度评价。从备课、备学生、备教材领域与参加教研活动的老师进行充分交流。本次送教活动，有效搭建了城乡教育联系的桥梁，实现了资源共享、优势互补、双方教师你提高我发展的双赢效果。它将激励我校教师在今后的工作中再接再厉，不断进步，取得更优异的教学成果！ 感恩送教，携手同行，共同进步！ 编辑：黄玉青审核：童水良、王英审定：程良友