<p class="ql-block"> 众所周知，未成年人是祖国的希望，他们的心理健康与否，直接关系到民族的整体心理素质提升与否。为进一步推进心理健康教育，帮助学生了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，增强学生更好认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平。南阳市第三十三小学校特开展以“关爱学生心灵 健康快乐成长”为主题的心理健康教育活动。</p><p class="ql-block"> 首先我们聆听了一场由南阳市心理咨询师协会理事长曾翔宇带来的心理健康讲座。</p> <p class="ql-block"> 我们要掌握心理危机干预的流程，熟悉学生常见的心理问题的处理流程，并且了解学校心理工作的范畴。然后建立健全心理教师队伍。</p><p class="ql-block"> 以专职心理教师为主，班主任及其他持有心理咨询师证书的教师为辅的心理教师队伍，定期组织心理健康知识及心理咨询技能的培训，不断精炼业务水平，为开展多元化心理健康工作做好人才储备。</p> <p class="ql-block"> 为认真学习贯彻党的二十大和习近平总书记关于学校心理健康教育重要指示批示精神，贯彻落实市委市政府对学校心理健康工作部署要求，牢固树立生命第一、健康第一的教育理念，全面加强人文关怀和心理疏导，促进学生身心健康、全面发展，确保春季开好学、学生上好学。</p><p class="ql-block"> 市教育局特邀请中国科学院等有关方面的专家开展线上直播主题宣讲活动，为全市老师及家长提供新学期开学学生心理调试、培养良好习惯 开启美好人生、心理问题表现及有效沟通等3场主题教育直播。全校学生认真观看，班主任统计上传信息</p> <p class="ql-block"> 有的学生由于父母分开，单亲家庭缘故，或者是父母长期在外务工，这些同学常常感受或体验不到家庭教育所带给的温暖感和安全感。父母榜样教育的缺失以及父母对儿童发展监控机制的逐步削弱，让这些孩子们无法从父母那里得到关爱抚慰和情感帮助，而必须自己独自面对很多孩子自己也无法处理的问题。我校对留守儿童和单亲家庭的孩子也做了统计，并由心理咨询教师对他们进行心理辅导。</p> <p class="ql-block"> 总之，加强老师和学生的心理健康教育，设立心理咨询室。开设心理健康培训课程，有助于提高教师对心理健康教育的认识，调节自身的情绪状态，用正确的方式去化解学生的心理问题，也可以培养孩子积极乐观、健康向上的人生态度，给予他们更多的关心爱护和情感支持。让我们共同努力，帮助学生树立乐观向上的生活态度，为青少年健康成长筑起一道心理安全的防线！</p>