【全环境立德树人|班主任沙龙】优秀班主任赴常州学习体会交流

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班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量，影响着未来公民的素质水平。为进一步提高我校班主任工作管理水平，充分发挥优秀班主任的示范引领作用，开阔班主任工作视野，积极吸收先进教育理念，更好地将班主任工作能力推向深层次、高层次。3月15日下午栖霞市实验小学开展了优秀班主任赴常州学习体会交流活动。 　　本次活动由我校林文华主任主持开展。 　　参加本次活动的有栖霞市教体局小学教研室王志进主任、综合实践室范万雨主任、小学英语教研员王蓉蓉及我校各年级班主任。 　　会上，宫丽华、刘家盈、张丽萍、于小清、钟金钰五位班主任结合自己此次常州之行的所见、所思、所得、所悟先后做了交流，交流中把外出学习得到的新信息、新理念、新方法及学习过程中的图片和视频资料呈现给大家，让外出学习的资源得到共享。 　　一年级班主任代表宫丽华老师交流的题目是《用心，做有温度的教师》。宫老师从常州之行两所学校的特色精神内核和班级文化建设中汲取经验，融入到平时的班级建设中。并在工作中落到实处，“细心”去做好每一件事情、“诚心”去捕捉每一颗心灵、用“爱心”去关爱每一位学生、“有意”放手让班干部管理班级、“留意”捕捉每个学生的闪光点、勤于深入学生的生活、勤于观察和思考……用心，做有温度的教师。 　　二年级班主任代表刘家盈老师交流的题目是《步履不停，向更远处前行》。班主任工作从来都需要无限细致的观察与充盈激情的付出，它琐碎又富有助节成长的意义。常州之行也让刘家盈老师更加深切的体会到教育之幸，静心反思自己与常州两所学校优秀班主任相比的不足之处，取其精华，运用到自己班级的建设中，让学生在温暖、诚挚的氛围中健康成长。 　　三年级班主任代表张丽萍老师交流的题目是《柳絮因风起，葵花向阳倾》。师者，如泽如炬，虽微至远。张老师在班级中以灵魂唤醒灵魂，坚持用正面教育影响学生，向学生传递温度和热量，点燃学生的梦想和激情。她坚信每一个孩子都是上天赐予父母最好的礼物，每个孩子的内心都有一扇自己的小窗户，等待阳光的照射。 　　四年级班主任代表于小清老师交流的题目是《榜样力量追光前行》。于老师认为此次外出学习开拓了眼界、更新了理念、转变了思维，收获满满，是一次难忘的经历。此次学习，她感受到了两所学校独具特色的校园文化。从“新竹”到“银杏叶”，无疑将时代新人的素养特征化入每一门学科课程中来，体现出“扎根、拔节、展叶”的丰盈的课程体系。作为一名班主任，将此次学习到的优秀的班级管理的理念与方法应用到班级建设中去，打造一个优秀的班集体！ 　　五年级班主任代表钟金钰老师交流的题目是《最好的成长在路上，最美的收获在心间》。钟老师将外出学习的所见所感与自己的亲身经历相结合，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，他说，眼中有光、心中有爱、行中有慧是当好班主任的不二法门，眼中有光就是要把工作做细，心中有爱就是要把工作做深，行中有慧就是要把工作做精。 　　汇报结束之际，王志进主任与大家一起分享了此次常州之行“新竹文化”对教学教育、班级管理、家庭幸福等方面的深远影响。 在今后的工作中，我们将把“新竹文化”充分运用到教学实践中，互相学习、取长补短、共同进步，为促进班主任工作和学校发展作出努力!