<p class="ql-block">为积极落实国家关于教育现代化要求，助推新课标落地实施，帮助义务教育阶段语文教师将课标理念转化为教学实践，进一步提升教师教研能力及课堂实施能力，助力基础教育事业高质量发展，促进学校教研多样化，成效化。3月15日下午四点半至五点半，宏文小学语文教研组教师参加了一个小时的“人教云教研”网络教研活动。此次教研活动，旨在提高教研能力，提高教学质量。</p> <p class="ql-block">阅读策略—促进阅读理解提高阅读速度。老师的讲解层层递进，详细引导，与生活实际相结合，就像一盏明灯指引我们去指导学生更好地阅读，做到更好地教学。</p> <p class="ql-block">老师们认真聆听，同时对照自己的课堂教学，加以反思。如何引导学生既阅读的快，还阅读的好。老师讲解深刻，生动，朴实，精彩。着实让我们收益匪浅。</p> <p class="ql-block">通过此次教研，让我们深刻地认识到了阅读要以学生的兴趣为导向，通过泛读，精读，写读后感，读书笔记，心得体会等方式来促进学生阅读理解的能力。同时做到字不离词，结合自身知识积累增强理解。教研活动让我们知道了培养学生的阅读能力，提高阅读速度要从学生以及教材的实际出发，不偏不倚，变被动的接受为自主的探究，让学生的情感，读书，交流三者合一，从而真正起到指导的作用。</p> 宏文小学