<p class="ql-block"> 《纲要》明确指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，搭积木是幼儿最常玩的一种游戏。积木搭建不但丰富了室内活动的内容，激发了孩子们的兴趣，而且能针对性地锻炼幼儿的大肌肉能力，充分发展身体平衡和协调能力，增强力量和耐力。活动中幼儿互相交流使用积木的方法，自主选择搭建伙伴，搭建好的积木，可谓造型别致、内容丰富、各式各样，让孩子们应接不暇。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的潜能是无限的，每个孩子都是天生的艺术家、建筑师，建构游戏不仅能丰富幼儿的主观体验，激发幼儿的无限潜能，更能使幼儿在协商、交流的游戏氛围中，学会分享与合作，促进幼儿个性的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 搭积木是一个心力、手力、脑力、眼力一致作用的过程，孩子并不是毫无目的地乱玩，他们是在不断地思考中进行设计，然后通过双手将作品完成，这个过程就是对孩子手眼协调能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 在建构过程中，小朋友们共同确定建构主题，相互协商分工，相互配合，合理运用垒高、平铺、连接、架空、排列等多种方法大胆创作出属于自己的作品，在建构世界里体验自信，感受成功。他们在游戏中表现出的全神贯注、超凡的想象和创造性令老师们惊叹不已。</p> <p class="ql-block"> 通过自主建构游戏，既培养了孩子交往、合作的良好品质，又发展了孩子的动作协调能力，促进孩子创造性思维能力。今后我们将不断拓宽对建构游戏的理解，秉着儿童幸福体验的教育情怀，让小朋友们在建构游戏中滋养想象、萌生创意获取成长。</p>