推开门,遇见新成长

夹河小学

<p class="ql-block">  ——夹河小学“推门课”活动</p> <p class="ql-block">  推开一扇门,走进一堂课。课堂是教学的生命线,为了规范课堂教学行为,提升课堂教学质量,加快教师专业成长步伐,更好地提高教师教学水平,本学期初,夹河小学积极开展了"推门听课"促进常态课优质化教学活动。</p> <p class="ql-block">  在三年级的数学课上,贾俊芳老师创设了一场“笔算除法“之旅,让同学们想一想、猜一猜,引导学生发现并探索本节课学习的内容。</p> <p class="ql-block">  英国作家笛福先生写的《鲁滨逊漂流记》对于我们来说,其吸引力是无法想象,无法估量的。主人公鲁滨逊的乐观、机智、坚强、深深地打动了我们的心灵,给我们留下了难以磨灭的印象。在课堂上刘琳娜老师为同学们把这部作品的精彩片断重新呈现。</p> <p class="ql-block">  王艳培老师的五年级的单词教学课My favourite season,王老师的课堂生动活泼教学设计独特,教学方法灵活,同学们参与其中,并乐在其中,整堂课给我们美的享受——人美,音美,板书美!课堂上孩子们敢说,敢唱,敢玩,敢创新。</p> <p class="ql-block">  在本次“推门课”活动中,我们看到了教师常态下的备课水平、专业能力以及教学效果。课堂上教师积极贯彻新课标理念,以学生为主体,以教师为主导,真正让学生参与到课堂中来。</p> <p class="ql-block">  教研,是为了更好的教学。3月15日上午夹河小学举行了语数英学科集备研讨暨新课标研讨活动。</p> <p class="ql-block">  推门听课,真实地呈现常态教学现状,更有利于教师们在授课、听课、评课的过程中,发现教学问题,提升教学方法,提高课堂效率和教学质量。推门听课的及时开展,有助于把握教师的课堂常态,落实教学常规,更好地探索“双减”政策下常态课堂。</p>

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推门

课堂教学

鲁滨逊