博观硕果而约取采纳百长启新程——迎泽区第二实验小学赴孝义外出学习

盼盼

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。和着融融春意，2023年3月7日——2023年3月11日迎泽区第二实验小学校校长杨秋忠，副校长丁则洁带领宋婕、程盼、田娜和杨洋四位骨干教师，赴孝义参加《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》课题结题暨成果推广活动和山西省教育科学规划办“十四五”立项课题《新时代小学品牌学校创建的实践与探索》开题报告会。 　　三年来，迎泽区第二实验小学紧密跟随《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》课题组开展了一系列研究实践活动。2023年3月7日上午，在留义党群服务中心，迎泽区第二实验小学的领导和教师们聆听了山西省教科院书记卢红的讲话和课题负责人阐述的《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》课题结题情况和成果。本课题为实现“课外阅读课程化”的总体目标，尝试“书香校园”“书香社会”的创建，起到了积极的引领作用。迎泽区第二实验小学参会人员内心颇感振奋。 　　接着，广东省特级教师李祖文进行了一节整本书教学示范课——《安徒生童话》导读课。在课堂中，李祖文和崇文街小学的同学们徜徉在童话奇妙的世界中，感受到童话的三大特点，体会到童话的乐趣。学生们产生了迫切读书的愿望。迎泽区第二实验小学的参会人员联系自己的教育实践想到，这样的课就是一节极为有效的导读课,我们的课堂也需要学习这样的精神。 接下来的几天，迎泽区第二实验小学的参会人员在振兴街小学观摩“整本书阅读”的课堂教学展评。各县市的课题参与校老师们运用“整本书阅读任务群”开展教学活动，主要有“阅读导读课”、“阅读推进课”和“阅读交流课”三种课型。迎泽区第二实验小学的参会人员学习到了老师们如何在教育实践中多元化地、有效地落实课题精神，也对自己的课内外阅读教学产生思考，以期望能更好地推动教育教学质量的提升和学生读书习惯的养成。 　　2023年3月10日上午，在孝义市留义党群社区会场，迎泽区第二实验小学参会人员观摩了一节孝义市郝文清老师带来的整本书阅读示范课。整节课“导读”定位明确，学生成为了课堂的主人。一节课结束，学生能够有计划、有方法、有兴趣地开展整本书的阅读。随后，山西省教科院崔云宏老师进行了《整本书阅读及任务群的教学》讲座。在讲座中，迎泽区第二实验小学参会人员从新课标的角度和育人的高度感受到整本书阅读的重大意义，同时也从教育实践的角度了解了未来我们要探索的方向。结题证书承载着三年来课题组成员的智慧和汗水，迎泽区第二实验小学副校长丁则洁代表全校课题组上台领取结题证书。 　　2023年3月11日上午，迎泽区第二实验小学参会人员参加了山西省教育科学规划办“十四五”立项课题《新时代小学品牌学校创建的实践与探索》开题报告会。本课题的研究和实施，是为了更好地落实新时代课改的精神，创建“立德树人”，“五育融合”的崭新校园文化和育人环境，提高文明校园和学校的教育教学质量。迎泽区第二实验小学校长杨秋忠被特聘为“山西省教育学会小学教育管理专业委员会”副主任。迎泽区第二实验小学校副校长丁则洁做精彩发言。迎泽区第二实验小学参会人员认真聆听，积极安排，为之后的研究做好准备。 　　硕果累累，催人奋进，采纳众长，开启未来。在教育研究的道路上，迎泽区第二实验小学全体教师和各位教育同仁们将继续奋楫笃行，履践致远。