教学常规稳航向,业务督查促成长——实验三双铺校区3月份教学业务督查活动

曹县第三实验小学双铺校区

<p class="ql-block">  为加强教育教学常规管理,确保教学常规环节扎实推进,切实提高教育教学质量,2023年3月15日上午,我校进行了一次全校范围的教学常规业务检查。本次检查的内容为教师的备课、听课、作业及批改、读书学习笔记等。</p> 等待篇 <p class="ql-block">全校所有教师个人业务材料全部集中文印室,整齐有序的排放,等待着老师的“检阅”。</p> 准备篇 <p class="ql-block">在检查前,纪月霞校长强调了本次检查的重要性,并对本次检查的方式、评分标准进行了简短的说明,并进行了合理分工。</p> 检查篇 <p class="ql-block">参与检查的每位老师根据分工对各项常规工作进行认真仔细地检查,并对检查情况逐一进行详细记录,作出相关文字评价,形成材料。</p> 备课篇 <p class="ql-block">老师们的备课,一张张,一页页,都凝聚着老师们辛勤的汗水。有明确的教学目标,齐全的教学环节,突出的教学重难点,饱含着老师们对工作的热爱。部分老师教案中的批注,更是点睛之笔,既实用又有很强的指导性和操作性。</p> 读书学习篇 <p class="ql-block">“共沐书香,墨润情怀” 。读书让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式,消释教师的职业倦怠,促进教师的专业成长。</p> 听课篇 <p class="ql-block">在听课方面,年轻教师认真向经验丰厚的老教师学习,认真做出听课记录。老教师们在听完年轻教师的课后,能及时的给出宝贵的教学建议。</p> 作业及批改篇 <p class="ql-block">在作业布置上,老师们从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业量适中,批改及时。一些教师特别是老教师能使用特殊符号鼓励学生学习,促进学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">在本次检查中,我们也发现了一些问题,检查人员与任课教师面对面交流,提出整改建议。教务处会及时再跟踪再检查,推动教师们认真对待教学常规,为学校教育教学工作扎实有效开展奠定基础。</p><p class="ql-block">检查只是为了督促进步,不断完善;反思才能有更好的提高,不断进取。</p><p class="ql-block"> </p>

教学

教师

检查

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常规

听课

批改

备课

学习

作业