锤炼基本功绽放新魅力——徐州市桃园路小学班主任基本功比赛

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新时代教育背景下，对于班主任的综合素质有了更高的要求。为进一步推进班主任队伍专业化发展，探索新形势下班主任队伍建设的新机制、新途径、新方法，促进我校青年班主任快速成长，结合《关于举办2023年徐州市中小学班主任基本功大赛的通知》相关要求，徐州市桃园路小学于2023年3月6日至3月15日举办了校班主任基本功大赛。大赛本着“赛训一体、以赛代训，以赛促建”的原则，树立典型、加强辐射、促进交流。 明确赛制厘清要求 　　我校根据实际情况制定了《桃园路小学班主任基本功比赛活动方案》，聚焦中小学班主任队伍师德师风建设，关注班主任在学生成长指导、家校协同等方面的能力，以及掌握运用相关政策和德育原理，开展育人活动的能力，处理班级偶发事件处理中人际沟通与交往的技巧等。比赛具体分为育人故事、带班育人方略、主题班会和情景模拟四个部分，并针对每一部分制定了详细的要求以及评分细则。 育人故事温情有方 　　在育人故事环节中，班主任们结合自身经历，讲述了与顽皮学生的斗智斗勇，对学生的关心和爱护，以及面对种种突发问题时迎难而上的精神，展现了真实动人的师生情，也体现了班主任的爱心、坚守与责任感。学校无小事，事事都育人；教育无小节，处处皆楷模。她们用呢喃细语，用颔首点头，用仁师之爱，唱响师德师风之赞歌，用育人智慧，铺就学生向上而生之天梯。 带班方略智慧有法 　　一份优秀的带班育人方略蕴含着一位优秀班主任的精气神韵、真善美爱、德才艺慧和道术器事，它助推班级建设品质的提升，发挥建班育人的综合功能，促进人生导师的专业发展，惠及广大学生的终身成长，带动学校特色的整体提高。参赛的班主任老师分别展示了各具风格的班级管理策略，其班规班纪体现了他们先进的教育理念、扎实的工作作风和丰富的管理经验。 主题班会组织有序 　　班会课是学校德育的前沿阵地，是学生发展个性的重要平台，也是教师演绎教育智慧的舞台。精彩的班会设计，能够切实提高学校德育的实效性，全方面展示班主任的个人能力。参赛的班主任们均能从班级学生实际出发，有针对性地设计主题班会方案。环环相扣的引导，创意活动的设计，充分发挥了教师的引导性、学生的主体性，也使得主题班会的作用得到了极大的展现。 情景模拟实践有招 　　活动分两个时段进行:准备阶段和情境模拟共十分钟。各位参赛班主任们与助演老师现场互动，情景再现了班主任在工作中可能遇见的各种难题。助演老师的情景再现，台上参赛老师的机智应对，在真诚交流中“追根溯源”，通过理解、共情、情绪转移等策略，充分展示了我校班主任的教育机智和智慧。 德育处孟主任指出，班主任们在日常工作以及情景模拟比赛中要注意以下四点：看到真实需求，多观察多思考实际问题。及时应对问题，多角度全方位分析问题。明确育人目标，多路径多措施解决问题。丰富理论支撑，多读书多积累应对挑战。 　　本次比赛的开展，是我校加强班主任队伍建设和提升学校德育工作水平的重要举措，是引导班主任加强班务工作研究和专业技能养成的重要手段。通过优秀班主任及其典型经验的示范辐射作用，有力地推动了我校班主任队伍的专业化发展。成长没有一锤定音，教育没有一劳永逸。大赛已圆满结束，但对如何做好班主任工作的思考并没有停止。 愿每一位班主任不负韶华，砥砺前行，用初心绽风采，用恒心筑芳华！ 照片:吴晴晴工作人员:齐姗姗王娜娜通讯美篇:冯淑娴审核:孟静