<p class="ql-block ql-indent-1">胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。为继续探索主题意义下的单元整体教学设计路径，落实新课标的理念与要求，持续实施“五步三案”教研模式，2023年<span style="font-size: 18px;">3月15日上午，</span>菏泽市第一实验小学全体英语教师齐聚长江路校区，进行单元整体教学暨“五步三案”磨课活动。集团校长助理吕振华同志莅临现场指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">蒋雪花、乔伟、于倩三位老师分别代表各自校区展示四年级下册Unit 2 What time is it?单元主题下的三个连续课时。他</span>们以单元教学目标为统领，组织各语篇教学内容，规划了系列教学活动，引导学生在学习过程中逐步构建对单元主题的认知，发展能力，形成素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蒋雪花老师的课堂非常有亲和力，精心<span style="font-size: 18px;">设计了有利于学生围绕合理利用时间的主题意义，用英语进行真实的交流和表达的活动，激活学生已有知识经验，铺垫必要的语言和文化背景知识。</span>课件制作精美，体现了信息技术与课堂的深度融合，师生互动契合度相当高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">乔伟老师教态自然，语言流畅，课堂形式新颖，教学紧扣重难点。引导学生基于所形成的结构化知识开展多种有意义的语言实践活动，促进知识向能力的转化。通过分层设计任务，引导学生自主探究学习，激发学生主动获取新知的欲望，让学生生动活泼、积极主动地参与英语学习活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于倩老师充分利用多媒体的优势，利用游戏充分调动学生的积极性，活动设计有梯度性，由易到难，孩子们在“乐中学，学中乐”，并引导学生围绕主题表达个人观点和态度，解决真实问题。在动静分明的课堂氛围中，学生学习兴趣浓厚，教学效果显著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“善学者明，善思者智。”听课结束后，英语组教师进行了评课活动。老师们各抒己见，在肯定亮点的同时提出了中肯的建议，大家在交流中碰撞出新的火花。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次“五步三案”教研活动为我们今后的英语教学工作提供了发展努力的方向，相信我们会不断创新，不断提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿人：孟寒</p><p class="ql-block">摄影：李长美</p><p class="ql-block">审核：邵冠法</p>