用教研东风促教学之船远航

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<p class="ql-block">为了提高我校的教育教学质量,不断提升教师的业务水平,于2023年3月14日,在小会议室召开石林中学2022--2023学年下学期第一次教研组长会,会议分为四项议程:</p> <p class="ql-block">议程一:由教务主任刘双才老师对石林中学2022-2023学年度上学期常规考核情况反馈:</p> <p class="ql-block">一、优点:</p><p class="ql-block">1、和自己学校纵比有进步,这一学期各种常规工作管理到位。</p><p class="ql-block">2、教师工作手册填写规范认真,质量分析好,做到定量定性。</p><p class="ql-block">3、多数教师重视备课,备课认真用心,有二次备课。</p><p class="ql-block">4、重视课堂教学考核,有方案、过程、总结、通报,并且教师间拉开档次,教师、领导听课达标。</p><p class="ql-block">5、重视自习辅导,有安排(课程表上有安排,并且分公共自习和学科自习)、有检查。</p><p class="ql-block">6、作业布置、批阅、检查通报到位,纠错本工作扎实。</p><p class="ql-block">7、重视行动研究,领导指导到位,各教研组利用课堂教学,后进生成绩的提高等进行研究,有针对性,结合教学实际。</p> <p class="ql-block">二、不足及要求</p><p class="ql-block">1、教学业务管理还要现精细化,要抓住要害,如课堂考核中,教师要会评课,加强教师思想工作。</p><p class="ql-block">2、教师工作手册填写还存在部分问题。</p><p class="ql-block">3、注意提高教师评课能力,规范听课及听课本的填写。</p><p class="ql-block">4、作业批改有待改进</p><p class="ql-block">5、行动研究要不断引导教师在行动中研究,研究要结合学校实际,实实在在的搞研究,目标要明确,进度要统一,要多记心得、感受。</p><p class="ql-block">6、重视学习常规的管理。</p><p class="ql-block">7、自习辅导,要有备课准备,有效果;课前要先设计好练习内容,还要加强培优辅差。</p><p class="ql-block">8、学生质量分析(学生期中、期末考试失分记录表)</p><p class="ql-block">9、教案每月各教研组检查一次,认真填写检查记录统计表,把优点和不足反馈出来,检查时封面背面的要填,教案中也要有相应的检查评价记录。</p> <p class="ql-block">议程二:由教科室主任秦越俊老师就本学期教研工作做安排。</p> <p class="ql-block">各位领导、各位组长大家下午好:</p><p class="ql-block">今天我们在此召开石林中学2022--2023学年下学期第一次教研组长会。因为教研组长这支队伍对学校教学质量的提高起着重要的作用,你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的教学观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低。直接决定着学校的发展和生命。</p><p class="ql-block">如何做好学校的教研工作?</p> <p class="ql-block">石林中学教研组教学常规检查要求</p><p class="ql-block">一、教师工作手册填写及检查要求</p><p class="ql-block">(一)教学计划:学期教学工作计划、教学内容及进度、教改措施</p><p class="ql-block">学期教学工作计划: </p><p class="ql-block">(1)学生基本情况:从学生人数、男女生人数、单亲、留守、贫困等特殊学生及学生学习成绩情况等分析。</p><p class="ql-block">(2)教学目标:要求围绕三维目标进行表述。</p><p class="ql-block">(3)教学措施:要求客观具体,可操作性强,不少于4条。</p><p class="ql-block">教学内容及进度:</p><p class="ql-block">(1)周次清楚、教学内容明确。</p><p class="ql-block">(2)计划课时中的“上课”、“其他”、“测试”要等于“合计”;测试课时安排要合理,不能一学期都为空。</p><p class="ql-block">(3)“实用课时”依据每周上课实际填写,不能提前填写。但学期末必须填写完成。</p><p class="ql-block">教改措施:</p><p class="ql-block">有明确的学科教改项目,措施符合学生实际,利于操作。</p><p class="ql-block">(二)质量分析:</p><p class="ql-block">(1)必须统计清楚应考、实考、缺考学生人数,最高、最低分、分数段统计、及格率、优秀率试卷难易程度等。</p><p class="ql-block">(2)质量评估:</p><p class="ql-block">定量:列出各题得分情况。</p><p class="ql-block">定性:针对丢分情况以及丢分原因分析。</p><p class="ql-block">(3)存在问题:</p><p class="ql-block">写清一学期来反思教和学两方面的主要问题,不少于4条);</p><p class="ql-block">(4)改进对策:</p><p class="ql-block">写清根据查找到的主要问题采取的具体措施,不少于4条。</p><p class="ql-block">注:每学期期中考试、模拟考试后要提交教师个人质量分析、教研组质量分析、班级质量分析、年级质量分析(电子档)。</p><p class="ql-block">(三)教学工作总结: </p><p class="ql-block">(1)基本情况:</p><p class="ql-block">写清自己一学期来的教学、教研等基本工作情况。</p><p class="ql-block">(2)教学经验:</p><p class="ql-block">本学期教学中存在的问题,包括教和学两方面以及有益的教学经验,至少4点。</p><p class="ql-block">(3)改进措施:</p><p class="ql-block">针对存在的问题找到具体可行的措施,至少4点。</p> <p class="ql-block">二、教案制作及检查要求</p><p class="ql-block">1.每学期初,各年级教研组长或学科负责人统一教案数量,给本学科老师作具体的分工,由本组老师合作完成集体备课教案。教案模板必须包含:教学目标、教学重点、教学难点、课时安排、教学过程、作业布置、板书设计、教学反思。而且必须为二次备课留白。教案制作完成在规定时间内把打印教案下发给本组每个教师。每月检查到第几个教案要统一。</p><p class="ql-block">2.每月检查时组长注意一下几点:</p><p class="ql-block">(1)检查上面要求每一项是否完整,使用教师要结合自己所教学生实际在教案中勾画、二次备课栏中再做手写批注。板书、作业布置、反思等要手写。要求态度认真,字迹清楚。</p><p class="ql-block">(2)检查记录要用红笔记录在相应页码上,并且要有评价、日期、签名,并填写相应的检查登记表。</p> <p class="ql-block">三、听课本填写及检查要求</p><p class="ql-block">1.每学期的听课数量要求:</p><p class="ql-block">校长每学期不少于15节,副校长每学期不少于20节,中层领导每学期不少于25节,其他教师每学期不少于14节(教龄10年以下的教师每学期不少于20节)。</p><p class="ql-block">2.听课记录本填写要求:</p><p class="ql-block">(1)“教学过程”以上的基本要素要填写完整;</p><p class="ql-block">(2)教学活动内容填写:分导入、教学环节(预习、展示、反馈)、课堂小结、板书等几个环节简单记录,“点评”栏可对应相关环节简单点评;</p><p class="ql-block">(3)课堂表现描述栏填写:用文字简单描述即可;</p><p class="ql-block">(4)总体评价部分填写:写两条优点和一条改进建议。首先点评的中心是学生的主体性和教师的主导性是否突出出来;其次是看重难点突出情况与落实情况;再次是看课前教学设计、教学环节是否科学合理;最后看教师的学科素养及其他细节。</p><p class="ql-block">(5)各教师的听课记录本上要求标注页码,</p><p class="ql-block">(6)检查:每月检查一次,要用红笔写清楚听课节数、简单评价、检查日期、签名。并填写相应的检查登记表。</p> <p class="ql-block">四、行动研究写作及检查要求</p><p class="ql-block">1.板块要素:</p><p class="ql-block">有课题(研究问题)、有计划、有研究过程(实践过程记录)、有反思(总结)。各教研组统一一个研究主题,结合自己教学实际进行撰写,不要简单的摘抄。</p><p class="ql-block">2.检查要求:</p><p class="ql-block">有三次检查记录,第一次,3月底检查主题和计划情况;第二次,4月和5月底检查研究过程记录;第三次6月底检查总结情况。检查人员每次检查要写清研究进度、评价、时间及签名。行动研究总页页数不少于10页。</p> <p class="ql-block">议程三:</p><p class="ql-block">由分管教学教研工作的领导赵永峰副书记就本学期教学教研工作做安排。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">赵副书记从责任、态度、落实三方面,做了如下安排:</p><p class="ql-block">1、作为教研组长,肩负着检查、提升本学科教学质量的责任。</p><p class="ql-block">2、我们要摆正心态,以积极的心态开展好教研活动,扎实推进。</p><p class="ql-block">3、树立牢固意识,抓实落实教研,备好课、上好课,落实教学计划。</p> <p class="ql-block">议程四:</p><p class="ql-block">由石林中学书记、校长陈晓彬就学校教研管理做指导。</p> <p class="ql-block">各位组长,教研组工作很细很繁杂也很辛苦,希望大家能与我们教科处和教务处密切配合,通力协作,共同努力,迈好我校教研工作的每一步。愿新学期大家尽情施展才华,互相帮助,共同创造属于我们大家的辉煌! 共同创造石林中学新的篇章!</p>

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