听课共交流,评课促成长—践行新课改,一实英语听评课

墨~含~诗

<p class="ql-block">今天上午第三节课,一实全体英语老师齐聚四一班,听取了高晓华老师的一节英语公开课。Lesson 8 First Second Third</p> <p class="ql-block">高老师先用复习的形式导入新课。然后出示学习目标。接着出示学生学习任务。1、听课文录音,注意新单词的读音:race first second third。2、再听录音,小组合作翻译课文,并思考红色字体的单词的作用。3、观察基变序的表格,小组讨论其变化规则,总结,并上台展示。</p> <p class="ql-block">课程结束后,各位老师也给予了肯定和建议。</p><p class="ql-block">优点:1、重难点突出,单词讲解详细。2、教师对基数词、序数词的转换讲解的比较详细,利用顺口溜来记,更能调动学生的积极性。</p><p class="ql-block">缺点:时间安排上稍有欠缺。序数词讲完之后,需再练习几遍读音。</p><p class="ql-block">建议:1、可以给学生更充分的时间讨论,适当控制教学节奏。</p><p class="ql-block">2、备课要考虑多种因素,上课要灵活。</p>

单词

评课

一实

序数词

课文

读音

老师

出示

录音

讲解