<p class="ql-block ql-indent-1">为不断促进和提高青年教师的教学基本功和教育教学水平，给青年教师搭建一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，鼓励、引导青年教师探索课堂教学规律和方法，落实“聚焦课堂，不断提高课堂教学实效”的目标，促进青年教师的专业发展，花桥小学于3月13日——15日开展了青年教师赛课活动。⛳</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">六位老师，教学形式生动多样；教学环节流畅，扎实培养学生提出问题，分析问题，解决问题的能力；作业设计上有层次有梯度，教师课堂语言简练，重难点把握精准到位，课堂教学中充分体现学生在课堂的主体地位。</p> 英语篇 <p class="ql-block ql-indent-1">两位英语老师，用他们扎实的功底，让学生在相对陌生的语言国度里欢快畅谈！课堂上巧用游戏，唱歌等多种方式让学生在快乐中自主学习！在学习中体验快乐！</p> 体育篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“篮球,在指尖飞舞; 激情,在赛场张扬; 活力,在尽情释放; 快乐,在心中回荡”。 两位体育老师用生动的语言，灵动多元的教学方式，让孩子们都能积极的参与到体育学习中，轻松快乐地达到了本节课的教学目标。</p> 美术篇 <p class="ql-block ql-indent-1">美术课堂上，两位老师充分运用多媒体展示，让学生获得直观的视觉感受。学生主动参与、自主体验、情绪感知，将美育文化浸润到每个孩子心里，达到润物细无声的教学目的。</p> 颁奖仪式 <p class="ql-block ql-indent-1">成长，需要不断的打磨；一名青年教师的成长，更是在无数次的打磨中学习、反思、进步。本次活动共有12位青年教师参赛，经过三天的激烈角逐，评委们公开、公平、公正评判，评出一等奖2名，二等奖6名，三等奖4名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“学然后知不足，教然后知其困”。与其说这是一场竞赛，不如说是一种交流，一种探索，一种学习，也是一种引领，老师们赛有所获，研有所思，并将继续专研，提高教育教学质量，努力打造高效课堂！</p>