正面管教之当你的孩子“不听”时——小四班

格格吉祥

<p class="ql-block">  父母们对小孩子最常见的抱怨之一,就是被称为 “我的孩子不听”的神秘的听力下降。孩子之所以不回应大人的指令是有很多原因的一—很少与他们的听力有任何关系。</p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 20px;"> 3岁的布里安娜正在打她的玩伴,并且当老师让她仔下来时,她几子一下都没停。格雷戈里的爸爸告诉他该离开公园回家了,没有得到任何回应一一直到他提高嗓门,抓起格雷式里的胳膊。在进商店之前,梅甘的妈妈子静而清楚地告诉她,今天不会买任何吃的或玩具,当问她是否明白时,梅甘点了点头,但是,当她们在收银台前等着结账时,梅甘却大声哭喊着无论如何要买糖果。</i></p> <p class="ql-block">  听起来熟悉吗?问题通常不是我们的孩子不听,而是我们对他们的要求违背了一些更基本的需要。比如,布里安娜还很小,还在练习她的社会披能。她需要有人帮助她 “运用语言”,而且,如果她继续打人,就需要平静地把她领到另一个地方。格雷戈里正在试验他的主动性和自主,不幸的是,这与爸爸对他应该怎么做的想法不一致。他可以从有限制的选择以及和善而坚定的行动中学到东西。梅甘是因为年龄大小了,记不住一个小时前给她的指令——尤其是当这些指令与她现在想要的东西相反时。</p><p class="ql-block"> 既然你既不能让孩子听,又不能让孩子服从,那你能做什么呢?你可以先倾听,从而给孩子做出倾听的榜样。理解孩子的性情和与其年龄相称的行为会有帮助;避免喊叫、惩的和唠叨也会有帮助,这些方式只会引起权力之争。另外,要尽量让孩子合作,而不是坚持要其服从:“地板上有些玩具。你愿意和我一起捡起来,还是你自己捡?”当孩子感觉到被赋予选择的权利时,他们通常就会合作。</p>

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指令

梅甘

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格雷戈里

布里

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