<p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸——你好，春天——🌸</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春光明媚，万物复苏，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿园里一片生机勃勃的景象，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春风忙着播撒绿色。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不经意间，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天已经遍布了幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">的每一个角落，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你是否已经准备好赴一场</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天的约会?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起走进春天的怀抱,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">探索春天的秘密，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">发现春天的美好吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 🌸——春天的㊙️密——🌸</p><p class="ql-block"> 👩：小朋友们春天到了，你知道春天都有哪些秘密吗？</p><p class="ql-block"> 👧安然：春天的小草都变绿了。</p><p class="ql-block"> 👧佳琳：春天下完春雨会有彩虹。</p><p class="ql-block"> 👧依诺：春天可以看见桃花。</p><p class="ql-block"> 👶 一鸣：春天会有各种各样的花朵。</p><p class="ql-block"> 👧悠悠：春天冬眠的动物都苏醒了。</p><p class="ql-block"> 👧元元：春天的土地变得松软了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友们发现了许多春天的秘密，快让我们一起来看看春天到底有哪些变化吧！🍃</p> <p class="ql-block"> 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ </p><p class="ql-block"> 💦小河里的冰融化了， 河水淅淅沥沥地流着， 小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！” </p><p class="ql-block"> 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ </p><p class="ql-block"> 🌸桃花红着脸， 抿着小嘴， 微笑着说：“春天在这儿！春天在这儿！”</p> <p class="ql-block"><img src="//:0"><img src="//:0"><img src="//:0"> 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ </p><p class="ql-block"> 🕊️燕子飞翔在蔚蓝的天空， 叽里里地叫着， 小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”</p><p class="ql-block"> 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？</p><p class="ql-block"> 🪴绿油油的麦苗， 使劲地从泥土里往上钻， 小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！” </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>在学习诗歌的过程中，小朋友们感受到诗歌的美🌸🌸也构思出许多关于春天优美的语言！<span style="font-size: 18px;">《指南》中指出大班语言领域目标：能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 基于幼儿对此十分感兴趣，</span>我们一起进行了创编，在创编过程中鼓励幼儿大胆表达分享，同时进一步发展幼儿的想象和创造能力！☘️☘️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸——我眼中的春天——🌸</p> <p class="ql-block"> 在我们创编诗歌的过程中，小朋友们提议将我们创编的诗歌画出来🎨，用画笔记录下春天的美好！也记录下我们眼中的春天！💐</p> <p class="ql-block"> 在活动中我们为幼儿准备了多种材料，例如：彩纸、毛根、水彩笔、皱纹纸、超轻粘土等，支持幼儿用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。</p> <p class="ql-block"> 快来欣赏小朋友们创作的“春天”吧！🌸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸——小彩蛋《咏柳》——🌸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">咏柳（唐）贺知章</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 咦？不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？原来是二月里的春风🍃，它就像一把灵巧的剪刀！✂️快来欣赏大二班小朋友带来的诗朗诵《咏柳》，一起感受春天的美好吧！🌸</p>