最美人间三月天,数学教研谱新篇——白若小学数学教研活动

白若小学数学教研组

<p class="ql-block">春风得意启新程</p><p class="ql-block">策马扬鞭勇奋进</p><p class="ql-block">踏着春天的脚步</p><p class="ql-block">我们迎来了2023春季新学期。</p> <p class="ql-block">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。为了能够集众人智慧,采众家之长,真正实现脑资源共享,促进教师之间取长补短,数学教研组精心准备活动,安排每周一位老师准备一堂公开课,将数学教研氛围深入课堂。</p> <p class="ql-block">六年级付老师的展示舞台,她认真准备教具,使学生通过看、摸、量等活动深刻了解、认识圆柱的特征。学生在课堂上大胆发言,热烈讨论,展现了一堂活泼、生动的数学课。</p> <p class="ql-block">没有反思的课堂是不完整的,课后,付老师就本堂课进行了说课,并深刻反思了自己的不足。听课老师就这堂课发表了自己的看法。</p> <p class="ql-block">三年级刘老师的精彩课堂《商中间有0的除法》,刘老师循循善诱,语言生动,大胆放手让学生根据已有经验学习——汇报——总结。充分调动孩子们的积极性,同学们学得认真,老师们听得认真、记得认真。</p> <p class="ql-block">课后,刘老师就本节课的设计理念进行了说明,对于本堂课的教学效果进行了反思。</p> <p class="ql-block">听课的老师们真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p class="ql-block">教研活动是学校教学研究的重要环节,是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台,更是教师相互学习,取长补短的良机。每一堂公开课,我们都在不断地学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。深耕课堂,让我们互相学习、共同进步。</p>

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