<p class="ql-block"> 为了丰富学生的数学学习生活，引导学生感受数学与生活的联系，提高解决实际问题的能力，培养学生的数学核心素养，永城市第十一小学数学组开展了“探实践之趣，悟数学之美”综合实践系列活动。</p> <p class="ql-block"> 数学组的老师们精心制作课件，精细打造课堂，力求给学生呈现一节节精彩纷呈的数学课，让学生感受数学的奇妙和魅力！</p> 课件展示篇 <p class="ql-block"> 瞧，我们的综合实践活动课在热烈得进行着！学生们都沉浸在数学的海洋里。</p> 课堂展示篇 <p class="ql-block"> 手工制作让孩子在不断提高各种能力的同时，更重要的是要让孩子在创意中感受成功，体验快乐，让孩子大胆地表露个性，张扬自我，让孩子会欣赏自己，更会欣赏他人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 作品展示篇 <p class="ql-block"> 同学们根据轴对称图形的特点，充分发挥自己的想象力，创作出一幅幅生动的轴对称剪纸作品，把轴对称图形的美展现得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 珍惜时间，不负韶华。通过“体验时间”的数学实践活动，孩子们不仅回顾了有关时间的数学知识，而且更深刻明白了珍惜时间的重要。孩子们把一天的时间进行了统计，设计出了适合自己的一日时间安排表，孩子们还将自己的体会做成一幅幅手抄报和一张张思维导图。</p> <p class="ql-block"> 变废为宝培养孩子保护环境的情感，同时，也培养孩子们节约资源、爱惜资源、乐于动手和探究的能力，更重要的是能体验跟买来的东西不一样的乐趣。</p> <p class="ql-block"> “耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辦之。”通过亲身实践，动手操作，同学们收获的不仅有知识和活动经验，还有属于自己的学习幸福感。数学组综合实践活动课的成功开展，构建了良好的数学文化氛国，在全校掀起人人“爱数学、学数学、用数学”的热潮。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：杨艳玲 魏彩虹</p>