<p class="ql-block">3月14日上午，吉安县海尔希望小学综合教研组围绕“双减背景下，美术教学如何减负提质”开展研讨课，课堂上，衷梦佳老师改善教学方法，不断创新教学活动，吸引学生注意力，注意美术教学和生活相结合，帮助学生从生活中寻找美、发现美。</p> <p class="ql-block"> 猜谜语是一年级的小朋友们最喜欢的活动之一，瞧！衷老师今天谜语有没有难倒小朋友呢？</p> <p class="ql-block"> 手，是我们身体的一部分也是生活的好帮手，还可以是我们娱乐的好伙伴！一段手影视频已经把小朋友们的眼睛都给迷住了。</p> <p class="ql-block"> 通过认真观察、体验感知、想象联想，衷老师带着孩子们通过手型不同造型来体验了解小小手七十二般变化的神奇魔力。</p> <p class="ql-block"> 通过绘画制作视频了解一副完整的手型画绘画流程，欣赏造型各异的手型绘画作品，让孩子们在做一做、看一看、想一想中进一步掌握手型绘画的制作流程。孩子们已经跃跃欲试了！</p> <p class="ql-block"> 摆好造型、流畅的线条在纸上轻轻留下，描绘出一幅幅充满想象与童趣的画，添上五彩的颜色和有规律的线描，一副完整的手型绘画就完成了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 手是我们人体的一个重要的部分，我们生活、劳动、学习都离不开它。我们可以用小小手打扮世界，小小手也可以给我们带来许多乐趣。</p> <p class="ql-block"> 艺术来源于生活又高于生活，在小学美术的教学过程中，只有贴近生活，结合实际才能让学生创造出符合人们审美的艺术。小学生的审美能力和审美水平正处在发展阶段，对绘画创作中的意境、情感和艺术美体会不深。教师在教学过程中要善于结合生活实际，引导学生从身边的事物和人物中寻找美，发现美，以提升自身的审美能力。</p>