<p class="ql-block"> 共同关爱成长，共创文明前郭，在这春光无限，万物复苏的时节，为了增强学校、教师和家长之间的沟通，为了孩子更好地成长，我校于2023年3月上旬，开展了以“走进课堂 关注成长 家校共育”为主题的教学开放日活动。本次活动通过开放课堂的方式呈现学校教育教学风采。</p> 开放课展示 <p class="ql-block"> 一年级由张欣老师执教的《我多想去看看》，课前播放轻音乐让学生闭上眼睛想一下你想去的地方，这样的导入不仅能放松学生的心情，还能够激发学生对本课学习的欲望。课上张老师带领学生学习生字，反复认读。通过让学生充当小老师带领其他学生读的方式，巩固生字。在指导书写时张老师细心讲解每一个笔画。</p> <p class="ql-block"> 二年级是由杨颖老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里？》。导入环节运用多媒体播放雷锋的视频，让学生认识雷锋，反复阅读课文，指导学生阅读时如何有感情的朗读课文，再通过思考问题，解决问题来分析文章，最后对学生进行德育教育“希望我们生活中处处都有活雷锋”引导学生学习雷锋精神，做一个乐于助人的好孩子，整节课杨老师鼓励学生发言，并给予充分的肯定，增强了学生的自信心。</p> <p class="ql-block"> 三年级由赵丹丹老师执教的数学课《口算除法》。三年级的学生逐渐褪去稚气，三年级课程相对多了，赵老师在课上循序渐进，老师家长认为很简单的问题，但对于学生来说都是新知识，赵老师耐心讲解，在课上照顾到每一个孩子。</p> <p class="ql-block"> 四年级的于老师为精心准备了一节数学课《加法运算定律》。通过观察主题图提取有效的数学信息，引出本课课题，循序渐进的教学，学生轻松的学会了本课重点难点，于老师还根据学情精心准备课件，课件中设计课堂活动，提高学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 五年级是由张艳霞老师执教的数学课《3的倍数的特征》。张老师运用复习旧知的方法进行导入，在学习新课前巩固旧知，能够使学生更轻松的理解新知识。张老师注重培养学生的自主学习及合作探究学习的能力，组织学生观察后小组讨论，形成结果，最后汇报。</p> <p class="ql-block"> 六年级是杨会英老师执教的数学课《利率》。杨老师在课上耐心讲解每个数学问题，教学设计的重难点清晰，在解决难点时，反复引导，让学生自己想通，并没有直接出示解决办法，课上充分体现了“授之以鱼不如授之以渔”的理念。在练习中也是反复练习关注每一位学生。课后，家长感受到教师在课上的耐心，为自己孩子有这样的老师感到欣慰。</p> 家长座谈会 <p class="ql-block"> 活动最后各班开展家长座谈会，与家长沟通学生在校的情况。通过座谈会的开展，与家长建立了良好的沟通桥梁，实现了家校共育，共同关注学生成长。</p> <p class="ql-block"> 最后，通过本次教学开放日的开展，让家长充分认识到了孩子的成长，是家庭和学校共同的责任。</p><p class="ql-block">播种有时，成长有时。</p><p class="ql-block">时光不语，静待花开。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">制作：高迎新</p><p class="ql-block">审核：张凤洁</p><p class="ql-block">终审：李连波</p>