<p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”背景下的高效课堂，不断提高我县乡镇学校的教学质量，促进教师专业化成长，3月14日，县教研室一行五人来到西蕉山寄宿制小学调研。</p> 文化建设 课堂观察 <p class="ql-block"> 邢梦君老师执教的是二年级语文《千人糕》，本节课课堂环节完整，教师个人专业素养高，板书工整，能够走入学生中间与学生互动，调动学生的积极性，课堂气氛活跃。课文解读到位，在文本解读中达到了阅读、文字的整体训练，做到了文学性、工具性的互融互通，是一堂有效的课。</p> <p class="ql-block"> 西蕉山小学三年级语文教师郭瑞华上了一节常态课《守株待兔》。这是一篇寓言，郭老师充分利用文本，借助课本前阅读提示，引导学生了解"寓言"的特点一一小故事蕴含大道理。然后落实双基教学，亮点当属解字教学，特别是对"耕"字的解读，从造字特点到分解导学，充满趣味性，寓教于乐。郭老师还擅用多媒体教学，教学内容适时出示，且能激发学生积极参与学习，最终达到完成学习任务的目的。</p> 点评课例 <p class="ql-block"> 一次研讨，一次成长。课后，教研员们针对本节课做了分析。在肯定该教师的同时，也给出了一些建议。建议教师要注重课堂细节，给学生更多展示的机会，精益求精，更上一层楼。</p> 常规检查 <p class="ql-block"> 作业教案检查</p> 课间活动 <p class="ql-block">课间阅读</p> <p class="ql-block">教师伏案埋头工作</p> <p class="ql-block"> 最后，希望该校能够继续扎实开展教学工作，做好教学规划和总结，严格管理教学常规，创造性地开展教研活动，进一步提高教师工作的能动性，将学科渗透与校园文化紧密结合，办出特色。</p>