<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">水本无华，相荡乃成涟漪；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">石本无火，相击而发灵光。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实“双减”政策，夯实教学常规管理工作，提高教师教育教学能力，保障我校各项教学工作有序开展。3月13日晚上，古田县玉田第一小学开展了新学期教学常规检查活动。</p> 布置任务 <p class="ql-block ql-indent-1">潘秀玲副校长就本次常规检查做了部署，要求各组长对照常规检查表进行全面的检查，做好记录与小结。各学科组长针对检查结果进行分组汇报，督促存在问题的教师进行二次整改。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">兰建斌校长对本次常规检查工作高度重视，并对检查要求进行了补充说明，兰校长强调要从细节处检查，优点与不足之处都要拍照收集，并及时做好反馈。</p> 仔细检查 <p class="ql-block ql-indent-1">各行政领导与教师井然有序地对教案、听课记录本、学生作业的批改情况等教学常规进行了细致、全面的检查。</p> 精心备课 <p class="ql-block ql-indent-1">备课是上好课的先决条件。工整的字迹体现了我校教师认真的工作态度，教学反思与修正案凝聚着他们勤于思考、勇于探索的精神，蕴含着他们的辛勤汗水。</p> 听课评课 <p class="ql-block ql-indent-1">他山之石可以攻玉。“听课评课”活动的有效推进，是对教师的鞭策和激励，教学的重难点和师生交流的闪光点都能在记录本上显示出来。这也体现了教师之间相互学习，不断提高自己教学水平的初衷。</p> 常规作业 <p class="ql-block"> 作业上画的每一条波浪线，标注的每一个符号，书写的每一句评语都倾注着教师的心血。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作业是课堂教育教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高独立思考能力的重要措施，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。从这这一摞摞的作业中我们可以看到教师踏实工作的影子。</p> 特色作业 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让学生的个性得到彰显，知识得到升华。我校结合学科特点设计了读书小报、读书笔记、绘制插画等形式的特色作业，用不同的评价来衡量每一位学生，让他们拥有属于自己的未来！</p> 存在问题 <p class="ql-block ql-indent-1">尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，如:教案封面不统一、作业批改不够规范、听课本缺少眉评。各组长及时向相关教师反馈存在的问题并督促整改，拟定3月20日进行有针对性的二次检查，既有效地促进了教学常规管理工作的进一步落实，又为后期教学工作的高效开展奠定了坚实的基础。</p> 小结 <p class="ql-block ql-indent-1">好的开端是成功的一半。本次常规检查为老师们提供了一个相互学习、相互交流的平台，我们将以此次检查为契机，规范教师教学常规。全体教师将以扎实的学识、专业的素养，引领学生走向知识的海洋，用智慧和青春抒写波澜壮阔的教育新篇章！</p> <p class="ql-block">撰稿:胡梦洁</p><p class="ql-block">图片来源:各教研组、胡梦洁</p><p class="ql-block">审核:教研室</p><p class="ql-block">终审:校长室</p>