分享人：石雄妮 <p class="ql-block"> 伴随着时光机，春姑娘赶走了冬天的寒冷，带着温暖的春风，迈着轻快的步伐来到了我们的身边。小朋友们带着可爱的笑脸每天来到幼儿园，开启欢快的学习生活。</p><p class="ql-block"> 散步时间到了，小朋友小手叉腰慢慢悠悠的走着，小肚子在悄悄的消化食物，大家都在享受饭后的悠闲时光。突然有个小朋友来到我的身边，悄悄的问：“老师，我的那个花盆里的花怎么没有了？”我很好奇，于是和她一起去寻找她的花盆，想看看到底有没有花。机灵的小朋友看到了都跑过来围在一起，想看看我们在干什么。“老师，你在找什么呀？”“老师我也想看看”，于是我们很快在植物角发现了很多没有植物和花的花盆。大家争先恐后的说“这是我带来的花盆，”“咦！我的花怎么不见了，”“我的也没有了，变成了空花盆。”小朋友们七嘴八舌，都在关注自己的花盆。</p> <p class="ql-block"> 孩子的世界很简单，也很容易满足，带着他们的好奇心，我将花盆收集起来，利用集体活动时间一起来探讨花盆里的花去哪里了？生活经验丰富的小朋友认为冬天太冷，花盆里的植物耐不住寒冷被冻死了，细心的小朋友发现花盆里的土变干了，那应该是没有人照顾它，没有浇水枯萎了，有的小朋友认为植物在冬天几乎没有晒到太阳，缺少阳光的照射最后死掉了。大家各抒己见，说的都很有道理。</p><p class="ql-block"> 陶行知先生曾说创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。孩子们在发现花盆的秘密后，经过探讨，便想要付出行动使得花盆再次迎来鲜活的生命。大家相互合作，熟练的使用工具，将花盆里的泥土重新翻出来，松土、清理杂物并且晾晒，使原来僵硬的泥土变得松软，重新装进花盆里。</p> <p class="ql-block"> 初春翻新泥，随着风一股泥土的清香<span style="font-size:18px;">都在微微湿润的空气里酝酿，等待万物复苏，一片生机勃勃的景象。小朋友都想重新在花盆里种下或者栽下一个小生命，有的带来了大蒜，有的带来了一粒粒的小种子，有的带来了洋葱土豆，还小心翼翼的询问，“老师，这个可以种吗？”“当然可以，只要你能细心的照顾它，相信它一定可以发芽。”孩子们开心的播种，热情的施肥，浇水，都在期待花盆里能够长出新生命。</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿园的小朋友是祖国的未来，是未来的希望，他们像一朵朵鲜花绽放，而老师就是辛勤的园丁，每天打理自己的一片“小花园”，为它们施肥、浇水、抓害虫，保护它们茁壮成长。老师也像小朋友一样期待“小种子”慢慢发芽长大，让我们一起静待花开！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：石雄妮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校对：张 肖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：杨亚维</p>